ルソーの教育思想について述べよ

「ルソーの教育思想について述べよ。」 ヨーロッパの教育思想、とりわけフランスを見てみると、フランスの教育思想は１６世紀に発生した。当時の教育思想は中世的スコラ哲学的性格で、精神を覚醒させるものではなく、たんなる知的習慣を形成したに過ぎなかった。文芸復興期には、スコラ哲学に対する...

レポート ルソー 教育思想 佛教大学 フランスの教育思想 教育学

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• 2007/02/14
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教育学概論Ⅰ（２分冊）

はじめに、教育思想史を学習するにあたって、なぜ教育思想史といわれる過去のことを学ぶのだろうということにせまっていく。 なぜ、過去のことを学習するか。それは、過去が現代と断絶されたものではない、むしろ現代との交流の中で深い意味をとらえるものであり、発展していく生命の一部としていか...

歴史 社会 子ども 文化 思想 問題 人間 学習 教育思想

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教育史　ルソー 　リポート評価【A】

ルソーという人物は、詩人であり文豪であり哲学者であり思想家でもあり、有名な著書である「エミール」における論説を通じて偉大な教育思想家でもある。ルソーの生い立ちは一七一二年スイスのジュネーブの時計職人の息子として生まれたことから始まる。母親はルソーを産んでから九日後に死去し、一七...

子ども 社会 発達 ルソー 思想 人間 自然 自由 教育思想 教育史 エミール

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日大通信　教職に関する科目　「教育の思想」合格リポート

日大通信 教職に関する科目「教育の思想」合格リポート (課題) ジョン・デューイの「学校と社会」を読んで、デューイが描く理想的な学校像を述べなさい(指定されたキーワードを用い、アンダーラインを引くこと)。 (講評) デューイが描く理想的な学校像についてよく書けています。 提...

日大 通信 教職 教育の思想

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教育学概論Ⅰ　２分冊

はじめに教育思想史を学習するにあたって、なぜ過去の教育思想を学ぶのだろうかということを述べてみる。 なぜ、過去のことを学習するのか。それは、過去が現代と断絶されたものではない、むしろ現代との交流の中で深い意味を捉えるものであり、発展していく生命の一部として活かしていかなければ...

歴史 社会 子ども 思想 問題 人間 学習 課題 現代 教育思想

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07813教育哲学Ⅰ1分冊

哲学 理論 思想 科学 問題 言葉 教育思想 実践 集団 教育哲学Ⅰ 1分冊

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現代の教育からみるルソーの教育論『エミール』について

現代の教育からみるルソーの教育論『エミール』について 『エミール』とは、1762年に出版されたJ.J.ルソー(1712-78)による教育論で、世界中の教育学、教育者に途方もない影響を与えた。この書物には、「教育について」という副題がついており、エミールという一人の子どもの誕生...

レポート 教育学 教育思想 ルソー エミール 現代の教育

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ルソーの教育思想

１６世紀に発生したフランスの自由主義教育思想は、キリスト教をアリストテレスやプラトンの哲学と結びつけて理論化しようとしたスコラ哲学に対する批判として生まれた。人間は理性によって教育され、正しい判断力をもって生活を営むことができるようにするとしたデカルトやフェヌロンのように教師は...

レポート 教育学 教育思想 ルソー 消極的教育

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幼児教育思想家

西洋近世教育思想史の流れの中で、特に幼児教育に関する思想と業績を展開した人物について、その要点をそれぞれにまとめて、正しい理解を確立しておこう。 現在、日本では幼児教育が一般的になり、わが国の就園率は、5歳児の約90％がなんらかの形で教育を受けているという平成4年のデーターがあ...

子ども 幼児 思想 家庭 教育 フレーベル

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慶應通信　「子どもの発見者」ルソーの教育思想

評価A 本レポートは、古代から中世、近代の教育思想について概観し、ルソーの著書『エミール』をとりあげ、彼の教育思想とそれ以前の教育思想との相違点を浮き彫りにしたものである。なぜ彼が「子どもの発見者」と言われるのか。その所以が明快に綴られている。 また、思想的背景にも言...

子ども キリスト教 社会 思想 学校 発達 ルソー 人間 哲学 教育思想史

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• 2013/10/10
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教育原論　第１設題レポート　佛教大学【Z5101/2020年】

【設題内容】 教育における能力課題について、教育思想史のなかでどのような主張が展開されてきたかについて論じてください。 【コメント】 １発合格レポートですが、辛めのB判定でした。テキストが他の教科と違って小説スタイルなので、全体を読まないと答えることが難しく、設題内容も...

佛教大学 第１設題レポート 教育原論 佛教大学通信 教育思想 思想史

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• 2021/03/26
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• つむじい

エミールにおける自然とは

エミールという本は２００年前に書かれた教育論でありいろいろな場面での子どもに対する教育方法を述べている。そのいろいろな場面において強く述べていることは、「自然」という言葉である。「自然」に則した教育こそが最も良いと述べているかのようである。 それでは、そのいろいろな場面を一つ一...

レポート 教育学 西洋の教育思想 子ども 自然 ルソー

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• kochistudent