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教材で検索した結果:199件
■■■明星大学 通信教育部 2015年度(平成27年度) 合格レポート PB2160 初等教育方法学 2単位目■■■ 2015年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。講評においてもレポートに関する指摘等も特になく、1回目の提出で「合格」の...
近大姫路大学 通信教育 のテスト対策です。 過去問および模範解答を示しています。 最低限しなくてはいけない問題ばかりです★ 私はこれだけを覚えて合格しました(*^_^*) また、レポートを書く参考にもなりますよ。 問題一覧は下記の通り。 設題①:授業づくりに役立つ教材研究...
日本大学通信教育部、英文法 分冊1 合格レポートです。(2019年度~2022年度の新教材) (課題) 英語の「現在完了形について、具体的な例文を提示しながら、その本質的意味、および、各用法の特徴を詳述しなさい。 各用法についてよくまとまっており、内容に不足は な...
高校一年生が学ぶ小説教材「羅生門」(芥川龍之介)を詳細に教材分析したうえで、物語の構造、作者の作品作りの工夫を明らかにしなさい。 レポート課題の前から、芥川龍之介の作品は、たくさん読んでいました。 学習指導要領、高校の教科書ガイドなどを参考にしました。...
レポート設題1 「教育公務員と一般の地方公務員との含む事項や研修に関する内容を述べよ。その際、同じところと異なるところについて整理して論述せよ。」 科目修了試験設題 「1.日本国憲法第26条第2項後段に「義務教育は、これを無償とする。」とあるが、その内容について論述せよ。」 ...
755 初等算数科教育法 明星大学 通信教育 テスト対策 模範解答 これだけやれば過去問をほぼ網羅してます。
1. 教材研究 1年時に既習した一般動詞の現在形と関連づけさせるため、ミニテストを用意して三単現のS、疑問文、否定文の作り方を復習させる。その後、現在形の例文を黒板に書いて過去形への変形の仕方を提示する。この場合に1・2人称と3人称の2つの例文を出して過去形の変形は人称と関係...
日本大学通信教育部、英文法 分冊2合格レポートです。(2019年度~2022年度の新教材) (課題) 次の5つの未来表現について、具体的な例文を提示しながら、その意味用法を詳述しなさい。 (1)will(2)be going to(3)現在進行形(4)単純現在形(5)...
佛教大学通信教育課程 S0620 家庭科教育法 のレポートです。 A評価をいただきました。 [設題] 『テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫(13項目)の中から、2つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい』 [所見] 『指定した様式で作成し、適切に作成で...
会社法事例演習教材(第2版)・第2部、紛争予防編のQuestionsの全解答例です。教員支援ゼミにて使用したものを本試験前にまとめたものです。なお、設例の答え自体の解答はありません。
【日本大学通信教育部、英語史 課題1・2のセット課題写真解説付き】 ともにS評価を受けています。 課題1のBについて、図式を課題写真解説付き、学習指導書の購入の必要はありません また参考文献については、書名・著者名はもちろんのこと、引用ページから出版年月まで網羅し...
ご参考程度にご活用ください。