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教材研究で検索した結果:384件
(1)問題解決学習 (2)教材研究 (3)GIGAスクール構想 【解説】 1. この課題は、教育方法学を学ぶ上での基本と言える。 ... もちろん、どのような単元や教材
主観性についての警告、青木等とともに事実認定教材シリーズ(供述心理、法廷技術) 20年以上中断(田辺死去) 再開→自白の信用性、情況証拠の観点から見た事実認定等 研究の一方の担い手である青木が官僚裁判官 ... ...
『「やまなし」の教材研究を行うとともに、事例(p.142-170)の児童の発言を考察しなさい。』 第1節 教材観について まず、「やまなし」は宮沢賢治独特の表現が使用され、非常に幻想的な作品である。
マークすら浮かばない児童生徒に助け舟も出してくれないなら,始めから講演会ではなく教師が教材研究をして授業を行った方がいいのではないかと思った。
【ポイント】教材研究や学習指導案の作成方法について考察すると同時に、授業形態の変遷や学習集団の編成等について考察し、よい授業とは何かをまとめることが重要である。 ... 【キーワード】授業形態と集団の編成・指導、...
教材研究には、「教材を開発し作成するために教材について研究するもの」(教材開
さらに学習指導案の質の高さは、教員の教材研究や児童・生徒の実態把握の深さを示すものであり、学習の効果を左右するので、その作成については十分な注意が必要とされている。
なお、この問題は新テキスト『新たな時代を拓く小学校国語科教育研究』、『書写指導のてびき』で学習した内容に基づき解答すること。 ... (2)教材『やまなし』(宮沢賢治作)の具体的例を示しながら、「読むこと」の指導では、「どんなこと」を、「どのように」指導することが大切かについて述べなさい。...
教育工学研究における要素として「教師」、「学習者」、「人工物」の3つがある。「人工物」とは、教育システム、ツール、学習コース、教材などの教師と学習者を取り巻く学習環境のことを指しており、そ..
授業の展開としては,まずはこの教材の感想や面白さについて大切にしてもらいたいので,どんどん出していってもらいたい。 ... その感想は大事にしたいが,やはりこの文章のレトリックや論理は,教材として生徒達の「論理的...
教材研究には2つの性格があり、1つは「教材を開発し作成するために教材について研究するもの」(教
科目試験対策 ●国語科指導法 ◇授業づくりに役立つ教材研究とはどのようなものか、文学教材を例に述べなさい。 教材研究