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教師で検索した結果:949件
変わり続ける生徒と共に教師の教え方や教える内容も変化する必要がある。そのために教師は常に「学び」の姿勢をもてる資質が必要である。 ... 「現代の「教師に求められる資質とは何か」
【課題】 1.カウンセラーの行うカウセリングと比較しながら教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。
学校教育相談の担当教師が、相談する児童生徒の諸問題について論じよ。 カウンセラーに求められる基本的態度 カウンセラーに求められる基本的態度は、「純粋」、「受容」、「共感」である。
「徳は教えられるか」という問題から、ソクラテスは、徳は教えうるものではなく徳を教える教師もなく、徳を教える方法もないとした。 ... プロタゴラスが主張する道徳教育は三段階で行われ、第一は家庭での躾、第二は教師の...
更に、教師に対する態度の変化や期待感など疎遠な存在に感じることで、教師に対するイメージの低下も叫ばれている。 ... 1中学における生徒・教師の問題 学校教育において、中学生が
日本のいじめの特徴と予防策 〜教師は教室での実践をどのような観点で日常的に評価すべきか〜 日本的いじめの特徴は「集団による“しかたがない”いじめ」であると言える。
では、この力を身に付けるため、子ども達が学ぶ学校での児童同士、児童と教師の人間作りにどのように関係していくのだろうか。 ... 児童は、教師や親よりも、同じ年齢や同じ興味をもつ仲間たちとの交流を通して成長していく。学校の中における学級では、互いに認め合い、教え合い、支え合う場面や機会を多く持つ。...
すなわち、学習指導要領は、教育課程をいかに計画、発展させ、生かしていくかを教師自身が自分で研究していく手引きであると言える。 また、教師の仕事は、大きく3つの柱がある。 ... 教師
教師の労働と専門性について書いたレポートです。
初等教育課程論 1単位目 参考文献:『初等教育課程入門―新たな教育課程の原理・編成・評価のあり方を求めて―』2011年度~ 鯨井俊彦・岡本富郎(明星大学出版部) ①教育課程とはどういう意味ですか、それが教師 ... 内容はアメリカのカリキュラム(...
教師にとっては、指導を行うための雛形とも言えるものである。