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参考文献はありません。図表は全て実験結果に基づく自作です。
資料中の図表は全て他の文献からの引用物ではなく、自ら参加した実験結果に基づいて、自ら作成したものです。 参考文献はありません。図表は全て実験結果に基づく自作です。
体つくり運動の科目修得試験レポートです。 ご参考になれば幸いです。
保健体育科指導法Ⅲ用の学習指導案(ソフトボール)です。 ご参考になれば幸いです。
保健体育科指導法Ⅱ、保健の模擬授業(「ストレス対処:について)のパワーポイント資料です。 現職の先生にも好評で、各地でご活用いただいています。 保健体育科指導法Ⅱの指導案と併せてご購入いただくと、より分かりやすくなります。...
保健体育科指導法ⅠのZOOM模擬授業の資料です。 ZOOMで自分の授業をどう進めていくか発表する際に利用できます。 保健体育科指導法Ⅰの指導案と併せて購入すると、より分かりやすくなります。
星槎大学、衛生学の科目修得試験のレポートです。 ご参考になれば幸いです。
S5107 教育方法学 第1設題 全国学力・学習状況調査の B問題の正答率が低いことから,児童の基礎的な知識を応用・ 実践する力が弱いという課題が見られる。これらの課題が生まれている学校教育の問題 を考察し,学力を育成するために,小学校においてどのような教育方法・技術を用いれ ...
S5107 教育方法学 第 2 設題 教える側からではなく学習者の視点から学習を捉えることが重要となっている。一方で 多様な児童が存在することから個々の児童の学習意欲や学習方略は異なる。そのような 状況下で,小学校でどのような教育方法が求められているのかについて具体的に挙げな ...
S5109 教育方法学(中・高) 第1設題 OECDの PISA問題の読解力や全国学力・学習状況調査(中3)の正答率から考えられる課 題を挙げ,これらの課題が生まれている学校教育の問題を考察し,学力を育成するため に,中学校もしくは高等学校において,どのような教育方法・技術を用...
星槎大学「救急処置法」、科目習得試験レポート、 評価A ご参考になれば幸いです。