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戦争で検索した結果:487件
P6302 米文学史 第二設題 (1)「アメリカン・ルネッサンスについて、具体的な作家、及びその作品をあげて論じなさい」 (2)「ベトナム戦争とアメリカ文学について、具体的な作家、及びその作品名を挙げて ... 論じなさい」 (1) アメリカン...
佛教大学の(P6302)米文学史、第1設題のリポートです。 A判定で『よくできています』と所見をいただいています。 参考にして頂ければと思います。
昭和時代は太平洋戦争における敗戦を画 期に国の在り方が根本的に変化した時代である。
また、 「教育ニ関スル勅語」における内容が戦前日本の基本理 念とされ、国家主義的傾向が戦争体型へと導いたことは 明らかであると言え、終戦後GHQ は占領政策に..
また近年、受験戦争、学歴社会問題、登校拒否や不登校問題、中退者の増加、対教師暴力や荒れる学校、最近では学級崩壊、学力低下などが問題になっており、こうした流れの中で教師の資質能力の向上、あるいはそれ自体に...
第1期は、ヒロポン時代と呼ばれ、終戦から昭和31年頃までの時期で、戦争中に眠気を防ぐために軍需産業用あるいは軍事用として使用された覚せい剤(ヒロポン)が、敗戦と同時に民間に流出し乱用されたのがこの時代である...
2016年 明星大学通信「教育原理」の合格レポート1・2単位目セットです。大変良い講評をいただけました。よかったら参考に使ってください。 【レポート課題】 1単位目 1-1 教育思想家の考え方に言及しつつ,自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ。 1...
つまり戦争の正当性や経済活動の普遍化への批判である。トルストイはクリミア戦争に従軍し、貧困層への様々な援助もおこなっていたことが背景にある。 ... セミョーンの価値観は軍隊で戦争
「東南アジア・南アジア」、「西アジア・北アフリカ」、「北ユーラシア」、「北アメリカ」、 「中・南アメリカ」について、それぞれの地域の自然環境(地形、気候など)の特性、産業(農林水産業、鉱業、工業など)・社会・民族・文化などの特性、日本との関係について述べなさい(この科目の教科書を用いること)。...
東北福祉大学だけでなく、社会福祉士を目指している方、福祉学科の方へオススメです。 評価は最高の「優」 児童・家庭福祉論 4単位め (課題) 「子どもの権利について」 子どもの権利について、これまでの流れを押さえ、ウェルビーイングへの理念の転換について述べよ。 評価は最高...
日本は国家発展の人材育成のための教育という意識が諸外国に比べて弱い気がするが、それは教育現場が戦争という政治的決断を下した国家への不信感が根底にあるためである。 ... 「平和教育」には、平和や戦争などの問題...