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思考の発達で検索した結果:22件
ピアジェの認知発達理論について
放送大学 単位認定試験レポートです。 1291939 読書と豊かな人間性 2020年度 A判定 1527274 学校図書館メディアの構成 2020年度 B判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います。...
【合格済】発達心理学 設題1 姫路大学 〈ピアジェの認知発達理論の特徴を述べ、さらに各段階について説明してください。〉 1623字 参考文献あり
2017年度 発達心理学 設題2:ピアジェの認知発達段階のうち一つの段階を取り上げ、詳しく説明してください。続いて、その段階についての知識を保育者として活用する方法を具体的に説明してください。 ★豊岡短期大学で一発合格のレポートです。 社会に出てから勉強を始めた...
2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 豊岡短期大学通信教育部 ★課題★ ピアジェの認知発達段階について説明してください。 ★講評★ よくまとめられています。 「何をどのように書いたらいいか分からない」などと、悩んだり困ったりしてい...
■■■2014年度 明星大学 通信教育部 初等体育科教育法 (PB3060) 1単位目 合格レポート ■■■ 2014年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題: 小学校体育科の運動領域における学習内容の「技能(運動)」、「態度」、「思考・判断」それぞれに...
※この資料は、玉川大学通信教育部・科目名「教育心理学1」平成22年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> B(合格) <批評> 認知の発達については良く述べられているが、言語の発達との相互作用はあまり述べられていない。...
平成26年度に明星大学通信教育部人文学科で合格した「教育心理学」のレポートです。 皆さんの勉強の手助けになればと思います。
佛教大学通信教育課程S0612 生活科概論 のレポートです。 A評価をいただきました。 [設題] 『生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし、生活科のこれからの展望について具体的なことがらを示して述べよ』 [所見] 自らの課題...
佛教大学通信教育課程 S0612生活科概論 試験対策 6題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための単語変換を行い、大き...
佛教大学通信教育課程 S0841聴覚障害教育総論 レポートです。 『聴覚障害教育において現れる「9歳の壁」の具体的事例(教科面・心理面)を詳しく述べ、それが生じる理由とその克服の方向性について考察せよ。その上で、現在の「聴覚口話法」(聴覚活用・発声・読話など)の「効果」と「限界...