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思想で検索した結果:645件
「幸福と理性の関係について述べよ」 私的解釈において幸福とは、度合いがあり、また受けるための条件も変わってくる。 一般的な幸福とは、欲求不満の解消である。この欲求の中でも特に衣食住の三大欲求の不満解決により受ける幸福は、とても小さいが容易である。つまり、三大欲求が満たされている...
『平成14年度 重要判例解説』 憲 法 1 法律上の争訟と建物明渡請求 ①最高裁H14.2.22、②同H14.1.29 ○事案 宗教法人Xは、その住職であるYに対し、住職の地位を剥奪する処分をした上で、占有権原喪失を理由とする寺院建物の明渡しを求める訴えを提...
設題2. 〔1〕 違憲審査権の意義 違憲審査制とは、法律や命令等の国家行為の合憲性を審査する、憲法保障の制度である。この違憲審査制は、理論的には、主として次の二つの根拠に支えられている。 第一は、憲法の最高法規制の観念である。憲法は、国の最高法規であって、それに反する法律...
J・S・ミル(ジョン・スチュアート・ミル)は一八〇六年五月二十二日イギリス・ロンドンで、九人の子供の長男として生まれ、三歳でギリシア語、八歳ではラテン語を習得した。父、ジェームズ・ミル(功利主義学派)の相続人となるため特別教育を受け、三十歳以後に続々と発表された。彼によれば、人間...
現代の教育からみるルソーの教育論『エミール』について 『エミール』とは、1762年に出版されたJ.J.ルソー(1712-78)による教育論で、世界中の教育学、教育者に途方もない影響を与えた。この書物には、「教育について」という副題がついており、エミールという一人の子どもの誕生...
ジョン・ロックにおける子供の教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。
佛教大学通信課題です。科目試験等にも利用してください。
設題:多文化共生社会の現状および問題について述べよ。 「多文化共生社会」とは、他者の自文化とは異なる文化の承認や尊重によって、複数の民族、複数の文化的背景を持つ人々が、互いに共存することが可能になっている社会の状態のことである。 現在は、経済の「グローバル化」が進み、人の国際...
当該資料の評定A、資料の冒頭部分を以下に記載する。 1「リヴァイアサン」は、正式には「教会及び市民的国家の質料、形相及び力」でトマス・ホップズによって1651年に発表された。まず、社会契約論に入る前にこの時代におけるイギリスの状況を整理する必要がある。この著書が書かれた時代は、...
「福祉国家の思想と原理について述べよ」 福祉国家とは「国民の福祉増進と確保」、すなわち、「すべての国民に健康で人間らしい文化的最低限度の生活を保障しようとする国家」のことである。第二次世界大戦中はナチスの「戦争国家」、そして戦後には「社会主義国家」と対比する意味で市民的自由を...