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幼児 社会で検索した結果:191件
明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 1、教育実習の意義・目的について述べなさい。 2、教育実習に臨むにあたっての基本的な心構えについて述べなさい。 ※参考文献 「保育実習要項」 塚田紘一著 発行/明星大学通信教育部(平成9年)...
第一設題 児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間)の拡がり、自己意識などがどのように変化するかまとめよ。 ... 幼児期には、狭い対人関係の中で生活し
世の中社会が変わるにつれて、学校教育もめまぐるしく変化を遂げてきた。学校教育が変化するということは、学校教育を行う指導者「先生」と呼ばれる人間の資質も変わってきているのである。 ... いつの時代を通しても不変なく、そしてこれからも受け継がれてい...
そして、幼児期になるにつれ、身近な人や周囲の物、自然などの環境とかかわりを深め、興味・関心の対象を広げ、認識力や社会性を発達させていくと共に、食事や排泄、睡眠といった基本的な生活習慣を獲得していく。
5、子どもの安全対策、教育 -乳幼児期の安全管理能力と安全管理に必要な患児教育― 1、はじめに 子どもにとって、なぜ安全であることの保障が必要なのか。 子どもは、好奇心と冒険心の塊である。この好奇心と冒険心が、子どもの成長を助けるのだ。子どもは、何が...
明星大学通信教育における2013年度の合格レポートです。少しでも皆さんのお役に立てたら光栄です。 ○講評 的確にまとめられています。
模倣学習 観察学習 行動主義心理学 条件づけ 一致・依存的行動 代理性強化 モデリング
児童期は、養育者からの分離が行われる幼児期と、性的成熟が起こる青年期との間にあって、身体発達も比較的ゆるやかで情緒的にも安定した時期である。 ... Z1103 教育心理学1 第1設題 児童期、青年期において社会...
児童期とは幼児期と青年期の間にあり、身体的発達も比較的緩やかで情緒的にも安定した時期であるといわれている。しかし、新たに始まる学校生活経験は発達の様々な側面に影響を与える。 ... 児童期、青年期において社会的認...
「二次的ことばの前に一次的ことばとその発生プロセスについて紹介する必要がある」とのコメント頂きました。
児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、 対人関係(親・仲間)の拡がり、自己意識などがどのように変化するのかをまとめよ。 ... 親からの分離の動きが現れる幼児期、心
1949年に幼児や児童に適用するWISC(Wechsler Intelligence Scale for Children)の作成から始まり、1950年に成人用のWAIS(Wechsler Adult ... Intelligence Scale...