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幼児 心理で検索した結果:54件
1 生涯発達心理学 1単位目 乳児期から幼児期の発達における「養育者-子相互作用」の重要性についてまとめよ。そ の際、少なくとも「愛着の発達」「言語の発達」という2つの側面からまとめること。
乳幼児期から幼児期に至る発達の特徴について述べよ。 ... エリクソンはフロイトの「心理性的理論」をもとに、各発達段階の社会的影響を加味し、生まれてから死ぬまでの、発達を全生涯にわたるライフサイクルで把握する漸成説を提唱した。このレポートでは.....
また、幼児期に何らかの要因があり、精神障害を起こしてしまう事例が多々ある事からも、この時期の言語獲得は臨床心理学上、重要な学問といえよう。 ... 幼児期に獲得し、発達していく言
「以下の6種の心理検査の中から、好きなものを1種選択し、選択した心理検査について、その特徴を述べよ。」 I.序論 ウェクスラー式知能検査は成人と児童を区別して適用されるように作成されている。 ... 1949年に...
「乳幼児の心理についてまとめよ。」 Ⅰ.序論 「乳児期」は生後1年半頃迄の期間である誕生から、歩きだし言葉を話す事ができるようになるまでには、約 1年半程の期間を必要とする。 ... 乳児期後から小学校への入学までの期間が幼児...
事例研究法は、これまで臨床心理.. ... よって、子どもを理解するために、おとなの心理学の研究法をそのまま利用してはならない。 ... 458 児童心理学 1単位目合格レポート <レポート課題> 横断的方法、縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。...
そして、最近の動向では③がほぼ受け入れられ、言語能力や抽象的思考能力に劣る幼児や児童の知的行.. ... ------- 1、知能の発達に影響する環境的要因及び心理的要因について述べなさい。 ... 458 児童...
模倣を行動主義心理学の立場から実験的に取り上げた最初の研究者は、ミラーとドラードである。彼らは、模倣行動は生得的なものではなく学習されるものであることを、条件づけによって説明している。 ... 二人の幼児が裏口の...
458 児童心理学 2単位目 ーレポート課題ー 1、幼児期における生活習慣の形成について説明し、その発達的意義について述べなさい。 2、思考推進機能・行動調整機能の分化について説明しなさい。 ... この点、<...
458 児童心理学 3単位目 合格レポート ーレポート課題ー 1、知能の発達に影響する環境的要因及び心理的要因について述べなさい。 ... そして、最近の動向では③がほぼ受け入れられ、言語能力や抽象的思考能力に劣る幼児や児童の知的行動を発達的に捉え、説明しやすいというのがその理由である。...
しかし、現在は、人間の誕生から志望までの生涯を段階的に区分し、心理学的に分析をしている。乳児期・幼児期・児童期・青年期・成人期・中年期・老年期に区分し、それぞれの段階で研究が進められているのだ。 ... 発達...
課題]1、幼児 期に おけ る生 活習 慣の 形成 につ いて 説明 し、 その 発達 的意 義に つい て述 べな さい 。 ... 45 8明星 大学児童 心理 学2単 位合格 レポ ート[使用 テキ スト]...