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幼児 心理で検索した結果:473件
2.5 学級崩壊とは p12 ●低学年の学級崩壊…低学年の心理的発達課題「信頼」「自律」「自発性」の未発達。幼児期の自己中心性から脱却できてない。 ●高学年の学級崩壊…「教師いじめ」による崩壊。 ... P18 ●児童期までの心理的発達課題:「信頼」.....
児童期の社会性の発達 児童期は、親からの分離が現れる幼児期と心理的な自立を果たそうと揺れ動く青年期との間にあって、身体的・情緒的に比較的安定した時期であると言われている。 ... 児童期の対人関係の拡がり ...
児童期という期間は、簡単に言うと、親からの分離の動きが見え始める幼少期と、心理的な自立を果たそうとする青年期との間にあると考えられる。 ... そして、幼児期が終わり、児童期に入るとそれまでの家庭内という関係から...
フロイトが自らの臨床的経験にもとづいて構築した精神分析は、メタ心理学とも呼ばれ、いくつかの観点から人格や行動を説明している。 ... 主な防衛機制としては、抑圧(苦痛な感情や欲動、記憶を意識から閉め出す)、逃避(空想、病気、現実、自己へ逃げ込...
乳幼児期のこのような心理的・身体的圧迫は、後々問題行動となって子どもの心を蝕むことは十分ありうるのである。 幼児期は、乳児期に続き、就学前までの間を指す。年齢にすると1歳から5~6歳までである。 ... 乳...
テキスト 無藤隆ほか著1995『現代心理学入門2 発達心理学』岩波書店 ---------------------------------------------------------------- ... ...
人の生涯を乳児期、幼児前期、幼児後期、学童期、青年期、成人期前期、成人期後期、老年期の8段階に区分して、それぞれのステージにおいて健全と不健全という、2つの相反する傾向が引き合う危機が存在することを指摘 ... ...
児童期とは、親からの分離の動きが現れる幼児期と、心理的な自立へと向かう青年期との間にあり、身体的発達も比較的緩やかであるため情緒的に安定した時期といわれている。
児童期は親からの分離の動きが現れる幼児期、心理的な自立を果たそうと揺れ動く青年期との間にあって、身体発達も比較的緩やかで情緒的にも安定した時期である。 ... これに対し、青年期は子供から大人へと生まれ変わる時期...
S0105 教育心理学 第2設題 (1) 適応・不適応の心理的機制、またそれらから引き起こされる特徴的行動 について説明せよ。 ... 勿論、人間の行動に は、心理的な欲求も付随してくるので、欲求を満たす行動ができるよう に行動を調整してきます。...
発達心理学 試験問題1 幼児期の思考の特質の一つである自己中心性について説明しなさい。さらにその例を 4 つ挙げて説 明しなさい。 ... 幼児期の思考の特質の一つである自己中
<課題> 乳児期から青年期までの自我(自己)の発達をとらえるとともに,自我の発達を踏まえた指導の在り方について考察せよ。 ※27年度課題 <批評> ポイントはおさえられている。自己主張を認めることと思考力・創造力を育てることとの関連もおさえられると良いですね。...