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幼児教育で検索した結果:1,059件
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玉川大学通信教育部レポート B評価
幼稚園教育要領において、幼児の発達のために重要なことは、幼児一人一人が、それぞれ「環.. ... と定め、また、「このため、教師は幼児との信頼関
2、幼児の言葉の発達に影響する条件をあげ、それぞれについて説明せよ。 ※参考文献 「保育内容・言葉」日名子太郎著 発行/学芸図書(1998年) ... 明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資...
文部科学省は、家庭における教育費負担を軽減する取り組みとして、幼児教育の無償化や学用品費などの支援、高校等段階.. ... 設題2 母国語や貧困の問題等により特別の
設題2、教育課程編成上の意義と、編成上の留意点について述べて下さい。 _幼稚園は学校教育法の中に位置付けられ小学校に入る前の幼児の教育を担うもの
教育課程とは、公的な教育機関である学校がその教育目標を達成するために幼児児童に提供する教育内容と学習経験の学校
これは積極的に働きかけ、その変化を捉え、自分に取り込んでいく場合では、自らの考え方を押し付けることなく、方向性を与え導く事によって教育は行われていく。 ... の子供にとって一番の理解者であり、一番の身近な存在として子どもは捉え、何かあると常...
さて、学校教育法の中で、第77条の中で幼稚園教育とは、「適当な環境を与えて、その心身の発達を助長すること」と、書かれている。小学校以上の教育は、授業で学習することがほとんどである
近畿大学豊岡短大 通信教育学部の合格レポートです。 参考にしていただければ幸いです。
幼児法に関する方法原理を5つあげ、それぞれの立場について考える。 幼児教育の指導方法に関する方法には5つの原理がある。 自発性の原理 いくことが重要である。 ... 教科書にもあ
保育という言葉の意味は、「安んじ育てること・撫育(かわいがって育てること)」「守り育てること・幼児の心身を保護し、正常な発達を遂げさせること」「幼児を保護し育てること」といったものである。 ...