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日大通信英語科教育法Ⅱ 合格レポート (H27-28年度課題) 分冊1

［課題］新学習指導要領で、小学校5学年以上に「英語活動」の必修化が平成23年度より施行されている。 ... また言語活動を重視する中でコンピューター・教育機器の活用・ネイティブスピーカーへの協力要請に加え、学習者中心のペアワークやグループ活動な...

日本大学

日大

通信

通信教育部

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2017/02/09
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glory

社会科指導法　（１）

教材研究には、２つのものがあり、１つは教材を開発し作成するためについて研究するもの（教材開発）ともう１つは教材の形になっているものを、授業を前提に研究するもの（教材解釈）がある。 ... 後者は多様な形態で教材が...

社会科

指導法

玉川大学

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2009/07/02
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ちゅうぼう

教育法レポート

１．はじめに今回、この「教育法」とういう講義を受講した理由としてまず挙げられることが、これまで大学で４年間の受講を経て、大学における教育がそれ以前の小学校、中学校、高等学校で受けてきた授業

教育法

教育学

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2008/03/21
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left

明星大学　通信教育学部　PB3050 初等家庭科教育法1単位目

使用教科書：『小学校家庭科教育研究』教師養成研究会・家庭科教育学部会編著（学芸図書） ○本文（１９５８文字）１．家庭科授業の形態には、主に三つの学習形態<

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2017/03/16
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meisei-repo

教育方法学　第二設題　2020年度

これまでの授業形態としては基本的に教員が一方的に説明するというような、いわゆる「座学」が中心となる授業形態であるが学習者の視点から見てみると「

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2020/10/08
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otomas

【Ａ判定】S0616 国語科教育法 2013年最新版

1 章「学習者主体の授業」 (1) 小学校国語科の授業新学習指導要領における小学校国語科の目標では、「国語を適切に表現し正

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2013/06/19
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ガッツです！

初等教育内容外国語

また近年、小学校においても英語を導入されたが、効果は見られなかった。場面と意味を無理矢理設定して型を覚えて発音する練習と板書形式の話す機会が少ない授業形態が原因であると考えられる

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2022/05/09
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ko307580

PB3050 初等家庭科教育法 1単位目　２単位目セット

使用教科書：『小学校家庭科教育研究』教師養成研究会・家庭科教育学部会編著（学芸図書） ○本文（１９５８文字）１．家庭科授業の形態には、主に三つの学習形態<

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2017/03/16
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meisei-repo

明星大学　PB3050　初等家庭科教育法　１単位目

グループ学習は、１クラスを６人前後のグループに分けて指導・学習する形態であり、家庭科の授業を行う際、よく取り入れられている形態である。 ... 初等家庭科教育法１単位目１．<

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2018/08/24
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シータケ

2018年度，2019年度，2020年度　PB3050　初等家庭科教育法　1単位目　合格レポート

近年では、家庭科の授業に限らず、多くの授業で取り入.. ... 1 グループ学習は、１クラスを６人前後に分けて指導・学習する形態である。これは、児童同士で意見を交換し合った

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2019/11/08
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パピー

明星大学通信教育　2013・2014年度　初等教育方法学【PB3090】2単位目

一斉授業やグループ活動を多用した授業形態においてデジタル教材や開発教材を教師主導で活用する。本時の学習のめあてとして、自動車は.. ... 以上のことを含め、デジタル教材を取

明星

初等教育方法学

PB3090

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2014/09/10
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creampan

[合格]初等家庭科教育法　１単位め

さらに実践的で工夫された指導について考察を深め、児童が興味を持って主体的に関わる授業のあり方について考える。 1. 小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。 ... グループ学習は、１ク...

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2018/05/18
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Campus777