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小学校で検索した結果:661件
14年に公布された「小学校教員心得」には知識才芸を養うよりも儒教的道徳教育を優先するべきだということになり、欧化政策に反省を促し、教育政策にしても転換を図るべきであるとした。
1 小学校の算数科において、計算問題は得意だが文章題は苦手という児童が多くいる。
「平成20年版小学校学習指導要領・図画工作」についての概説(第5章の要約) 2000-2003年に起こった深刻な学力低下の問題は、2000年、2003年の「OECD生徒の学習到達度調査(PISA)」で、...
1 小学校の算数科では、「算数的活動を通して,数量や図形についての基礎的・基本的な知識及び技能を身に付け,日常の事象について見通しをもち筋道を立てて考え,表現する能力を育てるとともに,算数的活動の楽しさや...
【参考文献】 『小学校学習指導要領解説 総則編』平成20年8月発行 文部科学省(東洋館出版社) 『中学校学習指導要領 平成20年3月告示』 文部科学省(東京書籍) 『中学校学習指導要領解説...
2018年度のレポートです小学校免許取得のお役にたてればと思います 2018 社会科教育法 平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。 ... 基礎学力の定着と活用力を高める指導」に着眼し、6つの内...
教育課程の基準と編成原理、今日的課題について詳しくみていく上で、日本の教育課程について小学校を中心に歴史的変遷をみていく。 ... 昭和26年には第1回目の学習指導要領改訂で小学校の教育課程は、授業の時間配当がパ...
小学校では9教科に変わって4つの領域(国語・数学)、(社会・理科)(音楽・図画工作・家庭)(体育)が設定された。
<科目終了試験>【社会】(PB1020) ○小学校中学年の社会科の目標と内容について解説しなさい。
1951年、京都市内の小中学校の児童・生徒で年間50日以上欠席したものの比率は、小学校で0.6%(6.5%)、中学校で2.8%(28.7%)であった。
つまりは、図画工作科は、小学校学齢期の児童に向けての美術教育であり、造形的な制作あるいは鑑賞活動を総称し「造形的表現活動」と捉えるべきである。
第5学年の目標は、小学校学習指導要領解説社会科編(2008)によると、「(1)我が国の国土の様子、国土の環境と国民の生活との関連について理解できるようにし、環境の保全や自然災害の防止の重要性について関心...