Possibilities for developing new ways of rare metals recovery

レアメタルを含む製品からのレアメタル回収について、製品の市場規模、及び製品から回収できるレアメタル化合物の価格、に基づき、現状と将来性を分析した。その結果、現在ではまだリサイクルが十分になされていないが、今後リサイクル市場を形成しうる製品が７種存在することが明らかになった。...

リサイクル 開発 レアメタル 将来性

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• 2010/07/19
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• yy-in-yy

今後の日本の農業について

今後の日本の農業について 現在日本の農業が抱えている問題のなかから、今回はいくつかあげ、あらためて考えてみようと思う。 まず初めに、後継者がいないことがあげられる。なぜ後継者が少ないのだろうか。農業という仕事について考えてみよう。農業は毎日毎日働かなければならない。休みなど、...

レポート 農学 農業 日本 将来

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• 2007/07/13
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• sakigake96

フリーター問題の捉え方

私はフリーターと一言で言っても人によって千差万別だと思っている。就職できずにやむを得ずフリーターをしている人。ひとつの会社に縛られたくない人。自分に向いた職業がわからずさまよっている人。夢(俳優、医者、弁護士…)を目指して、それまでの収入源としてバイトをしている人。本当に様々だ。...

レポート 教育学 フリーター 現代 将来

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• 2006/07/25
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• freshdoll

minjisoshouhou-kadai1

将来給付の訴えの適法性について論じなさい。 将来給付の訴えとは、判決の基準時である事実審の口頭弁論終結時までに履行すべき状態にない請求権を主張する訴えをいう。例えば、AがBに一年後を返済期日として百万円を貸したとする。Bは返済期日にお金を返す旨をAに伝え、また返す意思も持っている...

中央大学 レポート 合格 将来給付の訴え

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• 2013/07/30
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有間皇子挽歌卒論３

Ｈ・Ｉ歌には「たまきはる命は知らず」、「八千種の花は移ろふ」のような、否定表現や不安を示す表現が用いられており、現在、将来に対する不安を、松結びによって払拭しようとする構成となっている。これはＤ歌に用いられる「ま幸くあらば」の仮定表現も同様である。 松を結ぶ行為によって、現状・将...

表現 比較 生命 不安 将来 卒論 万葉集

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• 2009/04/23
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• GON

将来の夢

中学、高校くらいになってくると、将来の夢を聞かれることが多くなる。それは将来就きたい職業によって、学校を選ぶ必要などが出てくるからである。大人はよく、「もっと自分が何をしたいのか考えなさい」と言う。考えても分からないものは分からないし、焦らされると、余計分からなくなるものだ。本当...

レポート 社会学 将来の夢 キャリア 英語

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• 2006/10/06
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• oniku2006

国際社会に生きる

もし世界にあなたと、そしてあなたの言葉が理解できない人の二人しかいなかったらあなたはどうするだろうか。 四年前の夏、研修生として機会を得た私はフィリピンでストリートチルドレンの子供たちと会ってきた。その子たちに会うまではストリートチルドレンというのは親をなくしたかわいそうな...

レポート 国際関係学 国際社会 将来 世界

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• 2006/01/20
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• 04gs105

将来給付訴えの利益

民事訴訟法上の将来給付訴えの利益について、原則認められないとの立場から、約10000字で論じています

法学 民事訴訟法 将来給付訴えの利益

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• 2016/09/30
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• 現役法律事務所職員

判例百選民法Ⅱ（賃借家屋明渡義務と敷金返還債務との同時履行、土地賃借権の移転と敷金の承継）

契約 債務 賃貸借 権利 義務 債権 差押 将来 理由

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• 2009/11/16
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How does the Information Technology (IT) negatively affect human communication?

If we consider about Information Technology (IT), we realize that it contain both positive and negative aspects. In this essay, I talk about...

論文 教育・心理学 コミュニケーション 心理 影響 人間 将来

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• 2005/07/30
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• feather

私のイメージする、10年後の学校

私は、10年後の学校(特に小学校)では、以下の3点が現在と大きく変化していると考える。 ・個性・能力に見合った教育体制 ・社会性を伸ばす授業 ・情報の共有化 この3点について、私のイメージする10年後の学校像を述べていく。 1)個性・能力に見合った教育体制 まず...

レポート 教育学 将来の学校教育 情報共有 落ちこぼれ

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• 2006/03/14
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• hotneko

心理学基礎実験(自由記述法による対処行動の分類)

2010年度、心理学系の学部で行われた授業レポートです。

心理 大学 問題 ストレス 音楽 分類 比較 将来 自由

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• 2011/12/27
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• チーズスナック