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家庭で検索した結果:467件
施設養護が果たす機能として、家庭養育代替機能、療育・治療・教育機能、家庭養育補完・増進機能、地域支援機能があげられる。 ... 家庭養育補完・増進機能は、施設の拠点や専門職員を活
確かに朝・昼・夜の家庭でテレビを見そうな時間帯に..
では経済的豊かさが第一目標であり、目標達成のためには変容する社会への適応の為の学力が不可欠と考えられたが、日々変容する社会についてゆけない低所得者は総じて十分な教育を受けておらず、また彼等の子供たちも家庭...
乳幼児はミルクを飲んでおむつを替えて遊ぶという一見この繰り返しであるのだが実際は個々の子どもに対して保育士は異なった関わり方をしている。この関わり方の違いは一人一人の子どもの姿とそれに対応したねらいから生み出される。その課程を明らかにするものが保育の計画であり、全体的な子どもの発...
その結果、家庭生活の助け合いが減り、離婚や幼児虐待など様々な家庭問題は増大する一方となっている。 ... 子供は家庭、学校、地域の中で生活をしている。 ... 子供の心が健康であるという事は家庭や学校、地域の中であたたかい人間関係の中で自分の居場所を持ち、自分の力を十分に発揮できると言えるでしょう。...
また「家庭科」 ... 小学校の教育課程は国語・社会・算数・理科・音楽・図画工作・家庭・体育・自由研究の9教科とされていたが、着目するのは社会科・家庭・自由研究が新設されたことである。
保育は家庭内保育と集団保育の2つに分けられる。家庭内保育とは、文字通り家庭における乳幼児の子育てである。集団保育とは、乳幼児が家庭外の集団保育施設で、専門職者の手によって育てられることである。
障害児のある家庭は両親が若い場合が多く、両親のどちらか(もしくは両方)が障害を持っていることもある。そのため経済的に厳しい家庭も多い。 ... 施設より地域・在宅へ促進させる努力も重度化・家庭の崩壊・適切な社会資源の不足などのために十分に結果を得ることができていない。...
(家庭の維持・再生産の破綻)である」というように、多くの児童福祉関係者から指摘されて.. ... 児童相談所の受ける相談内容は、不登校や家庭内暴力の相談、非行の相談、虐待相談など多様であり、その中核に位置づくのが...
における指導の在り方を述べなさい 6.不登校について、そのタイプ別に学校及び家庭における対応(指導)の在り方を述べよ ... 学校教育全般にわたる対応策について論じなさい 4.現在の社会や学校において、カウンセリングがますます重視されるようになっ...
S0532生徒指導・進路指導の研究(初等)のB判定のレポートです。 リポート設題 第1設題 小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。...
このように、親の愛情のない家庭で育った子どもは、人身共に健康に育ちにくい。第2に、家庭についての要因として、経済的に不安定、地域で孤立している、ひとり親家庭である等があげられる。