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家庭科教育で検索した結果：224件

家庭科における学習評価の意義とその方法について述べなさい

学習評価とは、学習のプロセスの評価とその結果としてできあがったものの評価がある。評価をすることで教師にとっては指導の内容や方法を、児童にとっては自己の学習状況について見つめ直し、改善を図る機会となるものであり単に目標に達したかどうかでランク付けをするためのものではなく、どこにつ...

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  • 2006/12/09
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758 初等家庭科教育法 2単位目　合格レポート

2010レポート課題にも対応!!

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  • 2010/05/02
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佛教大学、家庭科教育法、S0620

佛教大学家庭科教育法の合格レポートになります。 A評価を頂きました。 あくまで参考程度に使って頂ければ幸いです。

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  • 2013/09/24
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＜2019年度＞佛教大学通信レポート【S0615：家庭科概論】

【合格済】佛教大学通信教育課程のレポートです。2019年度の【S0615：家庭科概論】レポート第1設題に対応しています。決してまるごと提出したり剽窃したりせず、参考程度にしてください。

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  • 2020/01/20
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初等家庭科教育法１・２単位

レポート課題 １単位目 １．小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。またグループ学習を行う と、より効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。...

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  • 2020/05/07
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家庭科教育法 科目最終試験 ６設題

家庭科教育法 科目最終試験 ①新しい小学校学習指導要領が示す（1）衣服への関心（2）住まい方への関心、の学習で付けたい力と具体的な指導例を述べなさい。 ②「ごはんと味噌汁を作ろう」の単元について (ア)教材観 (イ)児童観 (ウ)目標 (エ)指導計画（全8時間）を記述しなさ...

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  • 2009/10/14
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758初等家庭科教育法(２単位分) word版合格レポート

758 初等家庭科教育法 2単位分合格レポート （１単位目） ------------------------------------＜レポート課題＞------------------------------------------ １、「衣服の着用と手入れ」の内容で実践的・...

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  • 2010/05/21
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初等家庭科教育法　PB3050　２単位目 合格レポート

明星大学 通信教育 教育学部 の初等家庭科教育法2単位目の合格レポートです。 評価はとても良いものでした。参考にして頂ければ幸いです。

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  • 2013/09/02
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明星大学　通信教育部　初等家庭科教育法　PB3050　2021年度～　1単位目

【課題】 1、小学校家庭科における実習の意義について説明しなさい。また実習を行うと、効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。 2、小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また、自己評価の意味について説明しなさい。 【講評】 1、意義につい...

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  • 2021/12/21
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明星大学　通信教育部　初等家庭科教育法　PB3050　2021年度～　2単位目

【課題】 1、「衣服の着用と手入れ」の内容で問題(課題)解決的な学習を行うことができる学習指導例を考え具体的に述べなさい。 2、環境を考慮した学習指導例について、実践的・体験的な学習が行えるよう工夫し具体的に述べなさい。 〇2021年度に作成し、一発で合格したレポートで...

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  • 2021/12/21
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明星大学　通信教育部　初等家庭科教育法　PB3050　2021年度～　1・2単位目

＜1単位目＞ 【課題】 1、小学校家庭科における実習の意義について説明しなさい。また実習を行うと、効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。 2、小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また、自己評価の意味について説明しなさい。 【講評】 ...

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  • 2021/12/21
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681　家庭科教育　１単位目　レポート　明星大学通信

明星大学通信 000681 家庭科教育 １単位目 参考文献「小学校家庭科教育研究」 編著者：教師養成研究会・家庭科教育学部会 出版社：学芸図書 出版年：2011年 課題 １、小学校家庭科の目標及び学年目標について説明せよ。 ２、家庭科と他教科の関連について説明せよ。 講評...

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  • 2013/08/01
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聖徳大学　家庭科教育法

初等家庭科教育法②

②初等家庭科教育法

S0615　家庭科概論　S0620　家庭科教育法　A判定

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  • 2018/09/14
  • by Noemie
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