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家庭科教育で検索した結果：224件

家庭科における学習評価の意義と方法

教育評価の目的とは、潜在する能力や可能性を十分引き出され伸張されているか、社会の一員として心身ともに健康で有為な人間に育ちつつあるかを判断するすることである。 さらに、学習評価とは、授業を実施した後、その授業が児童にとって学習目標の達成という観点から価値判断し、その目標がどの...

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  • 2008/04/23
  • 閲覧(1,587)

家庭科学習における消費者教育の指導方法

日常生活において、購買意欲をそそられるテレビCMやインターネットなどの多種多様な宣伝。私たちは、溢れる情報の中で自ら意思決定していかなければならないが、物事や商品には必ず、光と影があることをまず、認識しなければならない。 例えば、飲めば健康になる、背が伸びるというイメージのあ...

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  • 2008/04/23
  • 閲覧(1,302)

report家庭科教育法(1)(2)

A判定をいただきました。 みなさんのご参考になればと思います。

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  • 2011/05/23
  • 閲覧(1,457)

家庭科における消費者教育の指導方法について論述しなさい

消費者教育の目標は、自主的判断のできる賢い消費者を育てることにあるとされている。それを家庭科学習の中でどのように指導していくかを考えていく。 直接的に言えば指導内容の（７）「身の回りのものや金銭の計画的な使い方を考え適切な買い物ができるようにする」での指導が中心となると考えら...

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  • 2006/12/09
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【明星大学】初等家庭科教育法　PB3050　１単位目

明星大学通信教育部教育学部 小学校教員養成課程 
初等家庭科教育法のレポートです。

 合格をいただいています。 
本文は、レポート様式と同じ字数で設定しています。

 （レポート本文６ページ） ２単位目も併せて出品しています。 
よろしければ、そちらも併せてご利用ください。...

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  • 2014/10/07
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【明星大学】初等家庭科教育法　PB3050　２単位目

明星大学通信教育部教育学部 小学校教員養成課程 
初等家庭科教育法のレポートです。

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 （レポート本文６ページ） １単位目も併せて出品しています。 
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  • 2014/10/07
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家庭科教材研究

日本女子大学通信Ａ判定レポート

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  • 2012/10/09
  • 閲覧(1,898)

2017年　家庭科概論　Ａ判定レポート

家庭科概論から学んだことを踏まえて「どんな暮らし方がしたいか」、また身近な生活場面に即して「現在の生活課題1つと課題を解決する方法」について考えを述べなさい。 最初に小学校家庭科の役割について整理してみる。 学習指導要領において、子どもたちには社会を生き抜いていくために、教育...

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  • 2017/07/13
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家庭科指導法 第2分冊 消費者教育

消費者教育の目標は、自主的判断のできる賢い消費者を育てることにあるとされている。小学校での指導となると、学習指導内容の「身の回りのものや金銭の計画的な使い方を考え適切な買い物ができるようにする」での指導が中心になると考えられる。つまり、身の回りの物である学習用具や遊びに使う物、子...

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  • 2008/07/06
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家庭科教育法　レポート

「あなたの住んでいる地域（地方）で、是非取り上げたい衣食住に関する事柄を題材にした、小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。」 家 庭 科 学 習 指 導 案 実 習 生 指導日時 ２００８年１０月２２日（水）第４時限 指導学級 ６年２組（男子１２名、女子１...

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  • 2009/01/23
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家庭科教育法

『あなたの住んでいる地域（地方）で、ぜひ取り上げたい衣食住に関する事柄を題材にした、小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。』 第５学年 家庭科学習指導案 指導者：○○ ○○ 1.指導日時 ２００９年６月１日(月) 第３時限 2.指導学級 ５年２組(男子18名,女子17名,...

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  • 2009/07/24
  • 閲覧(1,563)

【明星大学】初等家庭科教育法1単位目【合格レポート】

・設問 １小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。またグループ学習を行うと、より効果的だと考えられる指導例を考え、具体的に述べなさい。 ２小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また生活技能を評価する際の留意点と評価法について説明しなさい...

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  • 2013/12/26
  • 閲覧(1,775)

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