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学習指導案で検索した結果:185件
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 1 教材研究と学習指導案は両者密接に関連し、教材研究を広義に考えれば学習指導
第三学年国語科学習指導案 5月20日実施 児童数35名 指導者 ●●● 単元名 文学作品を読むことに慣れよう 教材名「手袋を買いに」新美南吉作 単元の目標 ・自らで進んで読んでいけるか。
2、テキスト内の「学習指導案の作成について」(第3章内)の「1教材研究に基づく学習の構想」から「2指導
上記のことを踏まえ、グループ学習が適していると思われる指導案の一例として、調理実習に向けての事前学習を.. ... またグループ
(800 字程 度) ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 1 学習指導案を作成する上で、教材研究は欠かせない。 ... 教師が教
一斉授業では、勉強の遅れが出ている生徒に対して細かな学習指導を行うことが難しい。 そこで少人数制の授業形態が行われるようになった。 ... さらに単純にクラスを半分にして授業を行うため、一斉授業と同じように学力の...
本レポートでは、学習指導案の意義と、その作成上の留意点について考察する。 2.学習指導案
一般に学習指導案とは狭義で使われる場合が多く、今回ここでも狭義の学習指導案に
佛教大学での情報科免許取得にあたり、作成に時間のかかる『中等情報科教育法』学習指導案。指導教官より「学習指導案がしっかりと作成できています」とコメントいただいた合格リポートです。
学習指導案の意義と作成上留意しなければならないことについて 1,学習指導案
〈1〉新学習指導要領に基づいて、小学校国語科で実施される授業単元(具体的な言語活動、「読むこと」の領域であればできれば具体的な教材を取り上げ)を構想し、テキスト(『初等国語科教育』)の内容を踏まえた
上記のことから学習指導案の意義・学習指導案作成の目的・学習<