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学習指導案で検索した結果：185件
①指導案 ②助教法（ベル・ランカスター法） ③ドルトン・プラン ④発見学習 ○一斉指導、個別学習、グループ
2．テキスト内の「学習指導案の作成について｣（第３章内）の「１ 教材研究に基づく学習の構想｣から「２ 指導
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そうした実現を目指すには指導内容と児童の発達段階を考慮し、理解・態度・能力の統一的な育成を目指し各学年の目標に準じて指導案を作成しなければならない。 ここからは
2,テキスト内の「学習指導案の作成について」（第３章内）の「１ 教材研究に基づく学習の構想」から「２ 指導案に必要な記述事項」までを、１０００字程度に大意要約せよ。
この2点がよいと思われる指導案を提出しあって、多くの人々が論理的実証的研究を積み重ねたものでなくては「よい指導案」とはいえない。 ... 第一分
このような国語学力は、学習者が固定にもっている学力ではなく、学習者を取り巻く環境といった〈状況〉と学習者自身がもつ〈特性〉との相関の中で生成されるものであり、担任が変わったとたん
国語科学習指導案 ○○学部国文学科 ※※学籍番号※※ △△名前△△ 単元名 『新しい国語１』（東京書籍） 単元の目標 ○総括的目標（指導目標）
２道徳の授業の指導案の作成の留意点について述べなさい。 道徳教育は、その他の教科や、特別活動、総合的な学習の時間などと密接な関係を持っている。 ... 目標を達成するためには、
第２学年○学級 算数科学習指導案 指導者：教育実習生 ○○ ○ １ 日時：平成○○年○○月○○日（○） 第○時限 2年○学級教室 ２ 単元：見つけよう！
扱う教材が決まったら、学習者の環境や発達を考慮し、教材をどのように掲示するのか、発問や板書はどうするのか、それらに対する学習者.. ... 学習者の学ぼうという姿勢へと導くのは、
○課題２ テキスト内の「学習指導案の作成について」（第3章）の「１ 教材研究に基づく学習の構想」から「２ 指導
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