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学校で検索した結果:33件
S0529 特別活動研究 レポート A判定 【設題】特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的 ......
その際、発達段階や学校段階も具体的に設定して論じること。 ... そして、あなたがろう学校や難聴学級で聴覚障害児のクラスを担当した場合の留意点について、詳しく述べよ。 ... 2.戦後、...
最終課題:「学校現場における様々な不適応行動について、教育相談の立場からの対処と留意点を論述しなさい。」 ※このレポートは最終課題のみ教授からの評価コメントがありませんでした。
S0527 学校教育課程論 『学校教育課程論〔第2版〕』 学文社 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 ... S0534 教育相談の研究 『
ファイル形式:Word 文字数:1200文字弱 × 28レポート 某文科省指定社会福祉専門学校で受講した「精神保健福祉士通信課程」で提出した全28レポートのZipファイルです。
S0751 学校経営と学校図書館 過去問解答例 [63][71] アメリカのメディアスペシャリスト、日本の司書教諭・学校司書の違いを説明したうえで、日本の学校<
、中学校(義務教育学校の後期課程、中等教育学校の前期課程及び特別支援学校の中学部を含む。)及び高等学校(中等教
2015年度 佛教大学 科目最終試験問題 情報メディアの活用 問題コード S0755の6問題を テキスト『学習指導と学校図書館(シリーズ学校図書館学;第5巻)』 全国学校図書館
特別支援学校における自立活動領域の目標は、「個々の児童または生徒が自立を目指し、生涯による学習上または生活上の困難を主体的に改善・克服する」ところにある。
特別支援学校(病弱)をはじめ,病弱・身体虚弱特別支援学級、通級によつ指導,通常の学級のすべての教育の場で行われている。特別支援学校(病弱)は、本校のほかに分校や分教室があることが多い。 ... また.虚弱・身体虚...
⑤ 知的障害者の社会参加を考えるにあたり、学校教育の限界と可能性について具体的に論じなさい。
2016年 4月 佛教大学 科目最終試験問題 知的障害児の心理 問題コードS0832 の6問題を テキスト『知的障害の心理学:発達支援からの理解』 北大路書房 より それぞれまとめてみました。(合格済み)...