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学校教育で検索した結果:279件
今回の改訂により、総合的な学習の時間が新設されると、昭和33年版以来35年ぶりに教育課程が四領域構成となる(当時は教科・道 徳・特別教育活動・学校行事等)。 ... 学習指導要領
一.高等学校教育と戦後の教育改革 ※テキスト第1章参照 高等学校は、第2次世界大戦後の教育改革により、戦前の
学校は、教育目標の達成とそれを達成するための方針に基づいて組織的、計画的に教育活動を実施していくことになる。 ... 教育課程とは何かについて、
新教育基本法及び学校教育法の公布と平行して、昭和22年3月に「学習指導要領 一般編(試案)」という最初の学習指導要領が制定された。 ... 教育
第2課題 第3設題 学校における健康教育の目標は、一人ひとりがよりよく解決していく能力や資質を身につけ、生涯を通じ健康で安全な生活を送ることができるようにすることであり、豊かな人間性や自ら考える力、たくましい ....
中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 ... 時代が下る中で、新しい学力観に基づいた教育と個性を重視し
平成8年8月27日の教課審の初総会において、奥田文相は「幼稚園、小学校、中学校、高等学校、盲学校、聾学校及び養護学.. ... 教課審「中間まとめ」のよみかた 「中間まとめ」発表までの経緯 本稿の標題にいうとこ...
教育課程編成にかかわる法令としては、各学校において学校教育目標を設定する際に基盤とする「教育基本法」及び「
S0527 学校教育課程論 第 1 設題 (1) 【 第1設 題】 教 育 課 程 と は何か につい て 、我が 国の戦 後の小 学校の 教育
リポート作成の際に参考にしていただければと思います。
1.教育課程とは(p.50~53) 我が国の学校教育における教育課程は『小学校学習指導要領解説総則編』(平成11年、平成16年一部補訂)には、
さらに、学校教育の目的・目標や教育課程に関し、教育基本法や学校教育法など、ほ