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学校教育で検索した結果:1,937件
現在の教員をめぐる現状と問題・課題とは 日本大学通信教育部 学校教育とは、子どもたちの人格形成や自己肯定感、他者への理解、異文化の寛容などに 関わる根幹をなす部分であり、そこにおいて教員の資質能力は...
この生きる力を育成するため学校教育の在り方として、いくつか施策された中の一つがゆとり教育であり、週休5日制や総合的な学習の時間の導入など、子ども達が主体的・横断的・総合的に学びを
教育実習を終えて(教育実習事後レポート) 日本大学通信教育部 これからの教師の理想像や使命、努力すべき点についても 述べています。 高等学校にも対応できる内容となっています。
情報メディアの活用 設題:学校図書館を任された司書教諭として、あなたがどのように情報メディアを活用す る指導を行えば、情報活用能力の育成や授業の改善につながると思いますか? ... 高等学校で 多様性についての...
【PA2150 障害児教育概論2 1単位目+2単位目 合格レポート】 〈課題〉(1単位目) 1.知的障害の定義と分類、病理型のダウン症児と生理型の軽度知的障害児の特性と配慮事項に関し、述べよ。
生活科の新設以前から、小学校低学年の教育課程をどうするかという点は日本の学校教育界における大きな課題であった。 ... そして、第三の教育改革案
【PB3050 初等家庭科教育法 1単位目+2単位目 合格レポート】 〈課題〉(1単位目) 1.小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。
明治23年に教育勅語が発布されると、明治30年には森による「師範学校令」が廃止され、新たに「師範教育令」が制定されることとなった。これにより師範学校
つまり、社会科の目標を目指すということは、同時に教育基本法の教育の目標も目指しているということであり、社会科は教育課程の中になくてはならないものであると言える。 ... また、<
PB2155 初等英語科教育法 1単位目 1. 外国語教育における小中学校の学びの接続と連携の意義、および接続・連携をはかるために重要なポイントをまとめなさい。 ... 1、外
そもそも教育とは、子供や未来のある若者に対し、個々の「善さ」を引き出したいと思うところから始まる。そして、その善さへの執着と子供への関心が合わさり、教育的関心を通して生まれた愛情のことを教育
⑷現在の学校教育でヘルバルトの五段階教授法やドューイの問題解決学習はどのような形で生かされていますか。学習指導要領を調べ,具体的に述べなさい。〉 2385字 参考文献あり ... 【合格済】...