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学校教育の課題で検索した結果:355件
八洲学園大学 2019秋期 学校図書館司書教諭 学校図書館メディアの構成 第二回課題 学校図書館サービスを提供するためには、組織化されたコレクション形成が必要である。教科書を通読した上で、「学校図書館におけるコレクション形成:国際子ども図書館の中高生向け「調べものの部屋」...
■■■2014年度 明星大学 通信教育部 教育原理(PA1020) 2単位目 合格レポート■■■ 2014年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題: 1.戦後日本の教育改革について3点を取り上げ、要点をまとめよ。 2.現在の学校教育の課題について考察...
子どもの主体的な活動の姿を基にした カリキュラムについて述べよ。 その際、テキストに示されている事例から4例(第1学年から2例、第2学年から2例)取り上げ、具体的に考察を図ること。また、以下のキーワードを必ず取り入れて述べること。 キーワード:「学び」「体験」「かかわり」「遊び」...
「教育実習のPDCAサイクル」について自身の体験や期待をもとに具体的に述べなさい。 【1】PDCAサイクルとは PDCAサイクルとは、Plan(計画)、Do(行 動)、Check(点検・評価)、Actuion(改善)の4段階の頭文字をつなげたものである。この4段階を順次行い1...
教育方法学Ⅰ 担当教授者 菱山覚一郎 1単位目 1、我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 わが国において教育方法が意識されるようになったのは、動機づけが十分ではない学習者が教育施設に通うようになった江戸時代だといわれる。この時代を代表する教育は寺子屋であ...
従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。
子供の主体的な活動の姿を基にしたカリキュラムについて述べよ 第1章 まず生活科におけるカリキュラムについて述べていく。生活科のカリキュラムは、教育課程審議会による教育課程基準の改善のねらいとして掲げられた4つに沿い作成されなければならない。その中で「各学校が創意工夫を生かし特色...
近大姫路大学(姫路大学)通信教育学部の合格レポートです。 学習の参考資料としてご活用下さい。
911 初等教育実習 合格レポート 明星大学 通信
明星大学通信教育部 社会科 宗教学概論 1単位目合格レポート 2014年度~ 【課題】 「神話」「死後の世界」「シャマニズム」「聖地と巡礼」といった宗教的行為の中から、関心 あるものを一つ選んで、その意味・構造・機能を宗教学の立場から説明せよ。 →「神話」を選択しました。...
明星大学通信教育部 社会科 宗教学概論 1,2単位目合格レポート 2014年度~ 1単位目と2単位目のセットです。 それぞれのレポートの講評やポイントは、1単位分ずつアップロードしているほうの資料紹介のページに記載してあります。 ・1単位目 http://ww...
第2課題第1設題 江戸時代は、わが国の中で教育そのものが最も発展した時期であり、特に一般庶民クラスの人間たちに対する教育の啓発意識が非常に強かったのが大きな特徴である。 寺子屋とは江戸時代に一般庶民を対象として設けられた教育施設のことである。 江戸時代は兵農分離のため武士階級が...