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学力観で検索した結果：296件

学力とは何か

＜学力観の諸相＞ 学力をその内容.. ... 学力とは何か 学力は、普通、能力の中で学校で学習する個人または集団の認識能力を中心にいわれる。 ... 学力は、自然と社会の概念・知識と、それを把握する方法、芸術の形象とそれを構想し表現する方法から成り立っている。...

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  • 2006/01/30
  • 閲覧(3,389)

学力低下・「新しい学力（観）」と学力のあり方

これを整理した上で、学力のあり方を含 む学力の問題と論争に対する自己の見解を述べよ。 近年問題とされている「新しい学力（観）」とは何であるか。 ... 1 近年、学力低下や文部科学省の「新しい学力（観）」が社会的に問題になってきている。そ こでは、何が問題とされ論争となっているのか。...

  • 550 販売中
  • 2006/08/15
  • 閲覧(3,340)
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教育原理　レポート（設題２）&科目テスト解答例セット　近大姫路大学

一般的に多くの人が学力観、あるいは学力としてとらえているのがこの種の学力であり、ペーパーテストで測定しやすいものである。 ... 【教育原理レポ

  • 880 販売中
  • 2013/11/27
  • 閲覧(6,879)

あなたにとっての学力とは？

あなたにとっての学力とは？ まず、この授業を受ける以前、そしてこのレポートを書く以前の自分の学力に対しての価値観は以下のようなものであった。 ... しかし、このような価値

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  • 2007/07/25
  • 閲覧(2,487)

初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 【１単位目】

初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 【１単位目】 １．自分自身のこれまでの教育体験をふまえ、自分の視点で教育観を述べよ。 ２．「学力」とは何かについて考察せよ。

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  • 2009/10/07
  • 閲覧(1,181)

教育原理　設題２

評価はよかったです。

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  • 2012/02/10
  • 閲覧(3,109)

教育相談理論と方法2　課題　合格レポート　近大姫路大学　通信教育過程

教育相談理論と方法２ 課題 合格レポート 近大姫路大学 通信教育過程 設題２：学力観の共通理解にはどのようなことが大切か。 設題２：学力観の共通

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  • 2014/04/07
  • 閲覧(2,987)

＜明星大学通信教育部＞459教育原理Ⅰ・Ⅱ1単位目

講評 学力観の史的変遷をふまえ，今後の課題についての検討が加えられています。 ... 問題１ 自分自身のこれまでの教育体験をふまえ，自分の視点で教育観を述べよ。 講評 ご自分

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  • 2011/05/19
  • 閲覧(1,554)

学力の定義を明らかにしたうえで、学力をめぐってどのような問題が生じているのか。

文部省の学力の考え方を引用すると「学力は学習及び学習対象への関心・意欲・態度への点からでも評価されなければならない。」この学力観に立って様々な評

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  • 2007/06/22
  • 閲覧(4,765)

S0606 美術概論1　合格　A判定

その際、必ず「新しい学力観」「評価基準」について言及すること。 ... 平成20年1月に答申を行い ①改正教育基本法等を踏まえた学習指導要領改訂 ②「生きる力」という理念の共有 ③基礎的・基本的な知識・技能の習得 ④思考力・判断力・表現力等の育成 ⑤確かな学力を確立するために...

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  • 2016/05/06
  • 閲覧(5,063)

学力とは何か

それに対して、現行の学習指導要領でいう「学力」は「新しい学力観」として唱えられた「情報を取捨選択し、活用する能力」と「生涯学び続けようとする意欲」の２本柱からなる。 ... 「新

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  • 2006/11/27
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教科指導と教科外指導について

今、求められている学力は、従来から存在する代表的な２つの学力観（文化的・社会的遺産としての客観的知識の量を学力とする見方と、問題場面にあたっ..

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  • 2006/08/22
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プレミアム会員資料

学力低下・「新しい学力（観）」と学力のあり方

教育方法論　「新しい学力観」について、それを保障するための教育法について

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  • 2009/09/07
  • by syuka

【総合演習】３問セット　今日の日本の教育課題を取り上げて、生きる力を重視する新学力観との関わりについて述べなさい。他２問

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