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子どもで検索した結果:1,985件
初等教育相談の基礎と方法 2単位目 ○課題 ①発達障害のある子ども・発達障害を疑う気になる子どもの理解と教育現場における対応の方法に関して、一つの発達障害を取り上げ、問題行動の捉え方を踏まえつつ述べなさい .....
②子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、および、子どもの問題行動の捉え方の2点について整理して述べなさい。 【解説】 ① テキスト04章を熟読して、要点をまとめてください。 ... 【参考資料】 ...
開発的教育相談は、主に教師によって全ての子どもたちに対して行われる。危機や困難な状況に陥った時、そこから回復するための底力ともいうべき子ども自身の強みや心の弾力.. ... また、教育相談は「生徒指導の一環として...
この目標を柱として、子ども達の自発的活動を通じて知的気付きをさせていくことや、主体的に活動することができるように、教師が導いていくことが重要である。 ... 生活科の目標をふまえた「子どもの遊びの中から生まれる実...
「自発性、自立性、自主性のある子ども とはどんな児童なのか。小学校の低学年 を念頭に具体例をあげ説明せよ。」 今の子ども達たちは、自分の意思で決定する力が弱いといわれている。 ... 個性を重んじ、 ひ...
なぜならば教育は、学校だけではなく家庭や地域社会で子どもたちを見守り、子どもたちの育みを支える環境づくりなど、社会全体で教育に関わることが不可欠だからである。 ... とりわけ子ども
個人差は子どもの発達において非常に重要である。子どもを教育する上で必ず考えなければならないものである。教育を行う上では能力がどこにあるのかを見つけ個々の能力を伸ばしていく必要があるであろう。 ... 子どもの「個人差」について述べよ 「個人差」とは、人それぞれの差(違い)である。...
そのため子どもは小さな失敗も許されず、指導され場合によっては非難されてしまう。その結果として学習意欲の低下、劣等感.. ... これを考えた上で、子どもたちを取り巻く環境を考えたいと思う。 まず、最初に挙げられ...
しかし、現実にはその過程で様々な障害や困難が生じ、子どもから大人まで欲求不満やストレスを感じることが増えているのも事実である。 ... 子どもの「不適応行動」について述べよ。 わが国は高度経済成長を経て急成...
3 わが国の子どもの学習意欲を高めるために、どのような授業づくりをしたらよいかをテキストの内容をふまえながら述べよ。 ... したがってこの学力を全ての子どもたちに身につけさせるためには、指導法の工夫、基礎学習の為の特設時間の設定、宿題等、さまざまな方策がとられな...
以上の事を、子どもが認識する「ドア」を具体例として挙げ、例える。「ドア」というシェマを持 つ子どもは、「ドアなので、開けることができる。」 ... と認識することができるが、「ドア」というシェ マを持たない...
①両親による子どものほぼ全面的な受容、②親の信ずるところに従って、子どもへ.. ... 明星大学通信教育部 児童心理学(PB2090) 2単位目合格レポート ■課題: 子どもの自