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子どもで検索した結果:1,985件
教育方法論 設題1 姫路大学 〈ヘルバルトの五段階教授法とデューイの問題解決学習を対比させながらそれぞれの概要を紹介するとともに、各々の特徴、問題点について論述せよ。〉 1574字 参考文献あり...
教育相談の研究 テスト対策 2024年 佛教大学通信 80点 試験対策にご活用ください。
生徒指導・進路指導の研究(初等) テスト対策 2024年 佛教大学通信 90点 試験対策にご活用ください。
教育史Ⅰ 第一課題 評価A {興味を持った人物を一人とりあげ、その人物の教育思想の主要な特徴についてまとめた上で、それに対するあなたの考えを述べなさい。 参考文献 教育思想 発生とその展開(上) 村井実 東洋館出版社 平成27年2月23日 西洋教育史 長尾十三二 ...
ヘルバル トが学校の中心的機能に位置づけた「教授」とは、決して知識や技能を一方的に教えこん だり,機械的に記憶させたりすることではなく,子どもに興味・関心をもたせるための教 師の教育的活動を重視している ... 子ども...
教育哲学 第2設題 2024年 佛教大学通信 パターン2 受理 3200字程度指定 レポート作成の参考にご活用ください。
国語科教育法 学習指導案 2024年 佛教大学通信 受理 3200字程度指定(学習指導案のため実質字数指定なし) レポート作成の参考にご活用ください。
指導していく前提としては、「子どもの既習内容を確認する」、「子どもの興味・関心に配慮する」、「子どもが相手意識・目的意識を喚起できるように工夫する」、「学習の目的に応じて教材を提示する」、「評価のポイント...
国語科概論 第1設題 2024年 佛教大学通信 パターン2 受理 3200字程度指定 レポート作成の参考にご活用ください。
課題 全国学力・学習状況調査のB問題の正答率が低いことから、子どもたちの基礎的な知識を応用・実践する力が弱いという課題が見られる。 ... 上記のような課題が生じているのは、子どもたちに責任があるのではなく、教育...
課題① 全国学力・学習状況調査のB問題の正答率が低いことから、子どもたちの基礎的な知識を応用・実践する力が弱いという課題が見られる。 ... 子どもたちの知識理解の質の向上を図り、「何のために学ぶのか」「何ができ...
現在、社会環境や家庭環境、学習環境等が変容し、児童生徒自身の思考も変化し、今の大人が子どもだったころの思考ともズレが生じてきている。 ... 柔軟な授業を行ううえで、成績の差が子ども個人の資質に起因するものだと考...