資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
子どもで検索した結果:1,985件
一方で、子どもの注意が散漫になったり、ネット上のあらゆる問題に巻き込まれる危険があったりなどデメリットも多々存在する。 ... ICT教育は、子どもの主体的な問題解決能力を育むことに大きく寄与する上、教師の指導の可能性も広げるなど様々なメリットがある。...
で意見を言ったり話し合いをしたりする際に、「間違っていたら恥ずかしい」「自分の意見はみんなとは違う」などという理由から意見を言わない選択を児童にさせないよう、どんな意見でも尊重し、多数派や発言力の強い子どもたちの...
教材が元々体系的に作られているため、教師の題材選択の負担も減らすことができる上に、試験によって一律に学習者の理解度を測定することも容易であり、学校のように同学齢の子どもが一斉に学習する場面では重宝されやすい...
教育とは、子どもの自律性を養う作用だと考える。そのためには、ただ教師が知識を「教える」だけではなく、子どもが能動的に自ら「学ぶ」教育が求められると思う。 ... そうした考えをもとに、授業に作業活動を取り入れ...
【課題】 教育権に関する両説(「国民の教育権」、「国家教育権」)の考え方をまとめるとともに、教育の内容・方法に関する権限の在り方について論じなさい。 一発合格レポートになります。参考文献は配布された教科書中心ですので、ぜひ参考にしてみてください。...
仏教大学通信教育課程の合格レポートになります。数年に一度設題が変わりますが、直近の設題に沿って書いてあるため、最新かと思われます。
テキストを中心に纏め完成させました。 「教職員に求められる資質について詳細な考察がなされています。とりわけ教師の資質に言及した中央教育審議会(1997)や教育職員養成審議会(1997)の各答申について詳しく記されており、設題の趣旨が正確に把握され大変よくまとまっています。 ...
テキストのみで纏め、最後に自身の体験と考えも述べて完成させました。 「テキストを理会した上で、的確にまとめられています。ご自身の実践と設題を照らし合わせて考えられていて考察も深まっています。」との所見を頂いています。 レポート作成の参考にして下さればと思います。...
【設題】 聴覚障害教育の歴史を口話法や手話法とからめて簡単にまとめよ。「9歳の壁」の具体的事例を教科面、心理面などに分けて具体的に詳しく述べ、それが生じる理由とその克服の方向性(特に教科指導上の留意点)について詳しく考察せよ。近年聴覚障害が超早期に発見され、人工内耳や補聴器を装...
【設題】 視覚障害時(盲児、弱視児)に対する指導内容・方法について、自立活動の指導内容および視覚障害児のための教材・教具に着目して説明せよ。 【2021年度合格】 購入者がリポートを書きやすいように、テキストからの引用箇所(ページ等)やその他参考文献(ネット等)をしっかり記述しております。...
移動運動に制限のある状態で成長すると、同年齢の子どもたちと比べて物事に対する直接経験が著しく少なくなり、認知発達のみならず、社会性の発達にも好ましくない結果となる(註1)。
【設題】 テキストで学習した知的障害の障害特性をふまえ、知的障害児が被るであろう社会的不利についてさまざまに考察し(その際、ICFのモデル等を参照すること)、教育および生活の場における合理的配慮の重要性について述べよ。 【2021年度合格】 購入者がリポートを書きやすいよう...