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子どもで検索した結果:2,862件
小学校体育科における学力とは、運動能力や体力とよく考えられ、子どもたちの運動能力や体力の実態が新聞などのメディアで報道される。
論作文を書く上では、あらかじめ文中で使える「素材」を用意しておくことが大事です。試験本番で「これなら、あの素材が使える」というように用意しておくといいでしょう。書ける時に書けるところから記入して、自分だけの素材集を作りましょう。あくまで自分の言葉で書くのが鉄則です。 今回あげた素...
よって、『同和地区』の子どもたちの教育権を保障すること」という課題の克服は国の責務であり、同時に国民的課題であると言える。 そこで、戦後50年に及ぶ同和教育史について概略を述べたい。 ... 歴史的な背景により、部落差別を受けていた人たちは、...
倉橋惣三の保育者論と、フレーベルの園丁思想について説明しよう。 わが国における近代の幼児教育の受容は、明治維新の欧化政策によって開始され、その代表的なものが、明治9年に東京女子師範学校に付設された付属幼稚園である。この東京女子師範学校付属幼稚園は、アメリカ経由で移入され、日本最...
ー講評ー 学級における子どもたちの人間関係づくりを軸とした活動をいかにアレンジし、彼らの成長を支援できるかが、重要なことを理解されていると思います。 ... 支援の取組をより具体的なイメージを描き検討するためにも、子ども...
2、子どもや家庭の実態に応じた弾力的な指導ができるよう、さらに内容を深めていってください。 1 「衣服の着用と手入れ」について、学習指導要領では、日常着の着方と手入れに関する実習など.. ... -------------------------...
2、子どもや家庭の実態に応じた弾力的な指導ができるよう、さらに内容を深めていってください。 ... ー講評ー 1、予想される子どもの反応、それに対する教師の支援、準備するものなどを、具体的にわかりやすく記述があるといいです。...
【第一章.生活科における気付き】 気付きとは「子どもの内側に生じる認識あるいはその萌芽」であり、活動や体験とはまさに多様なことに気付いていくプロセスだといえる。
社会科の授業において子どもの「生きる力」が育つということは、その子なりの問題解決力が高まると同時に社会を見る目(その子なりの概念)が育つことである。
日本の特殊教育は、心身に障害のある子どもを対象に、盲学校、聾学校、養護学校(知的障害、肢体不自由、病弱)、小学校、中学校に設置された特殊学級(知的障害、肢体不自由、病弱・身体虚弱、弱視、難聴、言語障害、...
さらに、3章のほかの節も参考にし、子どもや保護者に対し、共感、受容、真実さの大事を記載すると良いと思う。 ... ● LDの子どもに対して、教師としてどのように理解し対応したらよいか。内外の連携も含め述べなさい。 LDとは、学習障害のことを言う。...
2、テーマを一つに絞って、どのように授業を展開していくのか予想される子どもたちの反応やそれに対する教師の支援、準備するものなどについて詳しく考えてみましょう。