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大学で検索した結果:7,255件
大学では習わないこの技術を、日立の人はどこで学んだのであろうか?質問したかったが、機会がなかったので出来なかった。おそらく、師弟関係のような制度で、先輩から盗むのだろうと推測した。
2015年度版、最新のレポートです。 私は2011年に提出しましたが、課題は変わっていません。 A評価をいただきました。 伴奏は一番簡単なものにしてありますので書きやすいと思います。 分からない所があればメッセージやコメントをいただければ対応します。...
生命倫理の授業の出生前診断のレポートです。
大学の博物館学芸員課程のレポートで、 「博物館展示企画」について、 京都市内の2館の特色をまとめ、 それを参考に、自分が博物館の学芸員になったらどのような展示をするかについて企画し、書いています。
2019年と2020年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。 ... [参考文献] 『第2版 初等国語科指導法』長谷川清之著 明星大学出版部 2017年
【教育心理学】 佛教大学 科目最終試験 テスト対策 佛教大学で最近出された課題を基にテスト対策をつくりました。
道徳感情論とは、アダム・スミスがグラズゴウ大学で道徳哲学(moral philosop hy) の教 授として、1752 年以降行ってきた講義のうちの論理学に関する部分を集大成させたもので ある。
人権(同和)教育 レポートです。(A評価) この資料は、レポート作成の参考として役立頂きたく存じます。 ※わかりやすく論じています。 ※他にも格安で、【レポート】・【科目最終試験解答】・【教員採用試験対策】を公開していきます。 資料一覧(無料)はコチラ→http://www....
S0831 障害教育総論 佛教大学通信教育課程 かつての「特殊教育」についてはどのような「現状認識」があったのか、「現状認識」からどのような「基本的方向性」が示されたのか、そして「特別支援教育」...
「学習指導要領の法的拘束力の有無について。」 学習指導要領は、各学校と各教科で実際に教えられる内容とその詳細について、学校教育法施行規則の規定を根拠に定めている。教育課程の基準となる学習指導要領は、社会構造の変化とともにその時代に求められるニーズが盛り込まれ、変遷し現場に反映さ...
2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。
1. 性差別 性差別とは平等に反した、性別に基づく社会的な差別を意味する。また性的少数者に対する不利益も性差別の一つである。 現代において一般的に男性、女性間の生物学的な性に基づく扱いの違いが性差別であるとされる事は少ない。多くの場合性差別であるとして問題になるのは「社会的な...