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国際学で検索した結果：489件

ハイチの子ども

ハイチについて かつてフランスの植民地だったハイチは、アフリカから連れてこられた奴隷たちが、自由を求めて立ち上がったことによって建国された。しかしその後、占領、独裁政治、クーデターなど波瀾の歴史を歩み、経済や環境の荒廃が進むことになる。以前は熱帯の緑につつまれていた島も、炭を...

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  • 2006/03/16
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官民協調型、総合的なインテリジェンス戦略

日本政府及び国民のなかに｢インテリジェンス｣という概念がまだ強く意識されていないこと。そして急激なパラダイムシフトを目の当たりにしている現代においては、情報管理とその戦略的利用は時に武力行使に勝る効果をもたらすことをこれまで我々は述べてきた。本章では情報戦において圧倒的優位にある...

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  • 2005/02/02
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もし四国が独立したら

憲法草案：前文：この憲法は国の基本法であるから忠実に従い国民が主体の国家形成をしなければならない。 四国国民は日本から独立し、四国国民のよる新国家を形成することに誇りを持ち、新国家に利益をもたらすよう努力精進しなければならない。 また平和な安定した秩序の下においても、政策はこ...

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  • 2005/06/21
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歴史としての冷戦

冷戦とは、地政学上の争いだけでなく、突き詰めれば「人間が自らをどうとらえるか」という、哲学上の争いでもある。そしてそれは、社会制度や人間性の捉え方さえも含むイデオロギー上の対立によってさらに熾烈なものとなっていく。西側にとって、冷戦における勝利とはヤルタ協定の解釈に沿った状況を回...

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  • 2005/10/17
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Affection to you

Statement My topic is “What happens in other countries doesn’t affect me.” The analysis is that I disagree with this statement. Because I th...

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  • 2005/11/09
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アジアに学ぶ視点と国際協力のあり方

私は二十才の時、中国の天津に短期留学した経験がある。そこで肌で感じたのは、貧富差の激しさであり、物価の安さであり、人口の多さであり、貧しさであり、ビールのあまりのぬるさである。しかしそれと同時に、食の豊かさもあり、人間の豊かさもあり、歴史と文化の深さもあり、生活のゆとりも非常に実...

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  • 2005/11/09
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周辺としてのイスラム圏が被る余儀なき変容

イスラム圏が西洋諸国からの外圧的影響を大きく受け、変容を余儀なくされてきたのは、西洋諸国が新生したともいえる「近代」以降において顕著である。近代以降の、オスマン帝国からトルコ共和国への変化は、第一次対戦の結果が大きく作用した。国民国家の時代の戦争に敗れたオスマン帝国は、新しい国づ...

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  • 2006/07/31
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ＯＤＡ見聞録−インドネシア−

ＯＤＡという言葉さえあまり知らなかったというのが本当のところです。ＯＤＡということを知ったのはある国会議員が国会で、新聞で賑わせていた頃でした。外務省のホ−ムペ−ジを検索しているときに偶然にも「ＯＤＡ民間モニタ−募集」という記事を見つけました。簡単に応募できるようだったので早速...

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  • 2005/11/25
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研究教育から見た世界と日本Ａ

中学校の国別認知的な学力順位を見ると、日本はやや下降しているが、高順位をキープしていて「学力低下」が叫ばれているが、これは一概には言えない結果となっている。この後また順位が上がればいいと思う。1964年、1981年のデータはないのか、上位にランクしなかったのかはこの表からはわか...

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  • 2006/02/10
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ピューリタン文学について

そもそも、ピューリタン（Puritan）は、イギリス国教会の改革を唱えたキリスト教のプロテスタントの大きなグループであり、清潔、潔白などを表すPurityに由来する。市民革命の担い手となった彼らであるが、祖国での弾圧を逃れ、1620年、メイフラワー号に乗りアメリカに移住した。 ...

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  • 2006/06/02
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ナショナリズムの変容

序論 私は国際協力理解論でエスノセントリズムについて学んだ。エスノセントリズムとは誰もが無意識のうちに持っているのでありこれを否定することはできない。個々の関係を例にとると、私達日本人はたいてい、外国で育った人と生活を共にするより、同じ日本で育った人と生活する方がより落ち着け...

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  • 2005/10/17
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別枝篤彦　『戦争の教え方−世界の教科書に見る−』を読んで

核世界戦争の危険性はかなり低くなったが、局地的戦争が勃発する危険性は増加している。衛星放送で世界のニュースを見ると、今でも画面から戦争の映像が消えることはない。そのような現実があること、過去にあったことについてこれからも次の世代に教え続けていくことが大切である。また、日本の若者は...

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  • 2006/05/29
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R0714　国際政治学第1設題

Q0705 国際政治学 第1設題

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Q0705　国際政治学　第2設題

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『現代国際関係学―歴史・思想・理論』書評

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