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国語科教育法3で検索した結果:139件
1 / 10 初等国語科教育法1 ① 題 名 第 四 学 年 国 語 科 学 習 指 導 案 平 成 〇
第3学年国語科書写学習指導案 1 単元名 毛筆のしせい/毛筆で書こう 2 単元について <教材観> 本単元は、学習指導要領第3学年及び第
初等国語科教育法 【2単位目】 2 ・作品の主題は、作品の構造をとおして実現される。 ・子どもたちを学習材の構造が見える「場所」に立たせ、作品の
そして、教育の目的は「教育基本法」、教育課程の標準は 「学校教育法施行規則」
国語科教育法 6設題入り 算数科教育法 6設題入り 社会科教育法 6設題入り 科目最終試験問題
754初等国語科教育法1 1 第5学年に、文章表現の技能を的確に習得させるうえで必要なことを、自ら「文章」を書き、かつ、以下について論述する(テ
②小学校の教科は6教科(生活、国語、算数、理科、図工、体育)を6年間通して履修し、3年生以上には外国語活動を必要に応じて設ける。 ... ③中学部では、小学部に2教科(社会・職業
PB2110初等国語科教育法 1単位目 1.単元名 意見発表会を使用 教材「あて名は、丁寧に書くべきだ」の指導案を作成しましょう。
科目最終試験問題「国語科教育法」問題と解答 参考資料 学芸図書「小学校国語科
1958年改訂の学習指導要領は、GHQ廃止後、日本が初めて独自に実施した全面的改訂で、特徴は①経験主義から系統性重視へ②国語科・算数の基礎学力の重視③道徳教育
明星大学 通信教育 合格レポート 課題 754 初等国語科教育法 2単位目 ○課題 文学的文章(童話)の学習指導を適切にするため、作品研究・学習指導研究(想定)を実践的に行う。 ... 3-②をもとに③を考える。...
ルソーが提唱した教育論に「消極教育の原理」がある。 ... S0101 教育原論① 『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ』