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古典で検索した結果:115件
講評:課題要求に沿って構成されており、内容も、ポイント・キーワードをおさえた上で簡潔によくまとめられてます。
クラシックの代表的作曲家と、クラシック音楽の保育・教育の現場での活用方法について述べよ。 1,クラシック音楽とは 普段なにげなく使っている「クラシック」といいう言葉。クラシックとは直訳では古典的(classic)であるが、一般には西洋の音楽を指して言う。アラブやインド、中国など...
認知主義の学習諸理論と行動主義の学習理論の対比と特徴 学習と学習理論 心理学は「行動の科学」ともいわれ、中心テーマは「動物の行動学習」であり、動物の行動の分類は「生得的行動=反射・本能」と「習得的行動=学習」に分けられ...
《設題》「古典的条件づけ」と「オペラント条件づけ」とについて、それぞれ何かを日常的な具体例を挙げながら簡単に述べ、両者の類似点と相違点をまとめよ。 A判定をいただいたレポートです。 指定の教科書や参考文献を参考に記述しているので分かりやすくまとめられています。...
A判定でした。
『ロマン主義とは何か、またその担い手たちはどういう意味でロマン主義的なのかをそれぞれ述べよ。』 最初に、ロマン主義について述べたい。ロマン主義は、今から200年ほど前にヨーロッパで誕生したと言われている。その中身は、勃興した市民階級と激動するヨーロッパ社会の精神が表出したもの...
古典日本語(古文、古代語)においては、助詞ガの用法に現代語と異なるものが多くあるのは知られていることである。たとえば、所有格としてのガは現代では「我が~」など特定のものに限られるが、古典日本語においては幅広く使われた。ノとの比較がしばしば問題になり、従来、ノは尊、ガは卑などといわ...
18世紀のベッカリーア、ベンサムらに代表される古典学派は、犯罪は個人の行為であって、その「行為」は人間の自由な意思によって選択されたものであると考える。しかし、この考えについては犯罪行動の説明というよりも刑事司法制度のあり方の提言であるという実証学派からの批判がある。 古典学...
1.勅法とは、元首の意思・命令で法律としての効力を有するものをいう。Leges(法律)とは後 述する経緯により勅法に付与された、総括的名称である。また、学説法 Ius とは、法学者の 見解のうち、法律としての効力を有するものをいい、法の運用・適用に必要とされた。 2.(1)元首...
なぜ国民所得が成長し、経済によって成長速度が異なるのか説明するためには、時間を通じた経済の変化を記述できるように分析を拡張する必要がある。貯蓄、人口成長、技術進歩が時間を通じて経済の産出と成長にどのような影響を与えるか示すことをソローの成長モデルを例に論じることにする。 財の需...
持ち込み可のテストだったために作成した約3年分の過去問の模範解答です。
設題:古典的条件づけとオペラント条件づけとについて、それぞれ何かを日常的な具体例を挙げながら簡潔に述べ、両者の類似点と相違点をまとめよ。に関するレポートです。 指摘:適切にまとめられており具体例がとても良く説明できている。しかし、類似点相違点についてはやや考察が薄く説明不足感が...