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健康相談で検索した結果:35件
第1設題:健康相談の法的根拠と健康相談の意義を踏まえ、養護教諭の行う健康相談の特徴と基本的なプロセスについて述べなさい。 【参考文献】 養護教諭の行う健康相談 大谷 尚子・森田 光子 東山書房 養護教諭が行う健康相談活動の進め方 養護教諭研修事業推進委員会 日本学校保健会...
【姫路大学合格レポート】健康相談活動 設題1 学校における健康相談の基本的なプロセスを養護教諭の行う健康相談の視点から説明しなさい。(健康相談の目的、健康相談の対象者、実施上の留意点についても触れること。)...
2021年度合格レポートです
健康相談活動の合格レポートです。
【課題】健康相談の法的根拠と養護教諭の行う健康相談の特徴について述べなさい。また、養護教諭が健康相談の中で果たしている役割について述べなさい。 【評価:A】 「この課題は大変よくまとめられています。」の好評をいただきました。 参考文献「:養護教諭の活動の実際」第2版(著者:静...
科目 コード 07809 「児童理解と教育相談」第二分冊 07809 児童理解と教育相談 <略題> 教育の三段階 <課題> 教育相談には啓発・予防・治療の 3 段階があります。それぞれ の段階で教員がすべきことは 何かを簡潔に論じなさい。また , 「口数が減った児童に気がつ...
【課題】保健室登校の教育的意義について述べなさい。また、保健室登校の初期・中期・後期のそれぞれについて養護教諭の職務の特質を生かした適切な対応について述べなさい。 【評価:A】 「大変上手にわかりやすくまとめています」と好評をいただきました。 参考文献:「新養護学概論」(著者...
姫路大学通信教育課程 健康相談活動(設題1)の2022年度合格レポートです。(2019年度以降入学)
姫路大学通信教育課程 健康相談活動の2022年度合格レポートです。設題1と2のセットです。(2019年度以降入学)
「養護」は人間の人格的成長が図られるうえでも不可欠であり、子どもの生活に寄り添い深く関わりながら心身の成長を支えていくことや、子どもの成長を阻害するさまざまな諸条件に対して、子どもの成長過程に沿いながら子どもとともに改善するねらいがある。 養護教諭とは、学校に配置されている教育...