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信頼で検索した結果:79件
評価Aのレポートでした。参考程度にどうぞ。原文をそのまま使用するのはくれぐれもお控えください。
幼児・児童の学習意欲を喚起するために、あなたは日常の子どもたちとのかかわりでどのような工夫をするか。コーチングの考えに基づいて論じなさい。 学習コーチング学概論~「学習意欲」 私は、普段から子どもたちの発見や会話などをきちんと考えること、認めることをしっかりとおこなっていきたい...
『子どもの理解と保育・教育相談』(みらい)小田豊 2008/5/1 『幼児理解・保育相談』(聖徳大学通信教育部)聖徳大学通信教育部 平成25年3月 『幼稚園教育要領』(フレーベル館)2008/10 『幼稚園教育指導資料第3集 幼児理解と評価』(株式会社ぎょうせい)文部科学省 平成22年7月...
モニタリングの意義とモニタリングにおける家族へのソーシャルワーカーの対応について述べなさい。 援助内容のモニタリング、評価は、計画された援助が効果を上げているかについて判断し、新たなアセスメントやプランニングにつなげていく作業である。モニタリングは、利用者の権利が守られているか...
教育実習後のリポートです。 書き方に困っている方は参考にしてみてください。
【日大通信】心理学 分冊2 日大通信 心理学リポート分冊2の合格リポートです。 リポートを書く際の参考・資料等にお使い頂き、内容の丸写しはやめてください。 課題:心理検査の種類と特徴について説明しなさい。また、教科書で説明している心理検査のほかに2種類を自分で調べて説明...
【合格済】発達検査法 設題1 姫路大学 〈発達検査・知能検査の結果を聞いた保護者が、 「日常生活では出来ることが検査場面に限って出来なかっただけだ」と主張した場合、それにはどのような理由が考えられるか考察し、そのような保護者への対応方法を具体的に述べなさい。〉 181...
不動産賃貸借の重要問題 (賃貸借契約解除と信頼関係破壊の法理、賃料の自動増額特約の効力、解除明渡の要件事実) 参考判例 1 最判昭和43年11月21日(判時542号48頁) 2 最判昭和28年9月25日(判時12号11頁) 3 最判平成15年6月12日(判時1826号47頁) 1...
教師として子どもと信頼関係を築くためには、まず、「教育」とはどういうものであるかを捉える必要があるだろう。これについて、先覚者の論から学ぶと三つの教育観に分けられる。 一つ目に、ルソーやフレーベルに代表される「成長助成の教育観」がある。ルソーは、教育とは、外から与えられるもので...
合格レポートです。 参考にしてください。
[問題]心理検査を行う上で、信頼性というものが重要である。辻岡(1972)によると検査の信頼性は、「テストで測定した結果が時、又は所、人、テスト、を通じてあまり変化しない事を意味する」と述べている。このことを検証する方法の一つに《再検査信頼性》というものがある。これは、「時を変え...
消費者の嗜好というものは、多種多様であり、時と場合によって消費行動のパターンが異なってくるのが常です。また、メディアの発達によって、消費者は製品についての情報や評判を詳細に知ることが出来るようになりました。そのため、企業の出す製品は、曖昧なイメージを消費者に押し付けるようなこと...