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人権問題で検索した結果:180件
佛教大学 人権(同和)教育2のレポートです(B評価)。 ほとんどテキストの内容に沿っており、他からの文献の引用は無いレポートとなっているため、テスト対策の資料としても使用できるのではと思います。
「ジャーナリズムと権力」 ジャーナリズムは不偏不党が求められるとよく言われるが、ジャーナリストにはそれぞれの立ち位置があり、純粋な客観性などというものはありえない。日本のジャーナリズムが、客観報道という建前を置いているのは問題だ。中立を名乗るのではなく、自らの立場を明確にするべき...
相談援助に関わる専門職とその業務範囲について
佛教大学の人権(同和)教育の2010年11月提出分の合格判定リポートです。参考なさってください
介護福祉士、社会福祉士、精神保健福祉士、介護支援専門員等の福祉を学ぶ方々の参考に使えると思います。 評価【良】のレポートです。 題意把握 内容理解【A】評価です。 課題:「子どもの権利について」子どもの権利について、これまでの流れを押さえ、ウェルビーイングへの理念の...
設題2. 〔1〕 違憲審査権の意義 違憲審査制とは、法律や命令等の国家行為の合憲性を審査する、憲法保障の制度である。この違憲審査制は、理論的には、主として次の二つの根拠に支えられている。 第一は、憲法の最高法規制の観念である。憲法は、国の最高法規であって、それに反する法律...
論争 いま、ジャーナリスト教育 2010年 花田達朗・廣井脩 『序 ジャーナリスト教育を社会的論点にする』花田達朗 いまマスメディア産業では「人」と「職能」の問題への関心が浮上してきている。それは、単に「メディアの不祥事」への対策として述べられる「倫理の尊重」「教育の充実」という...
5月29日の横浜大空襲の日に際して 今日5月29日は何の日だか知っていますか?今からちょうど60年前、昭和20年の今日、日本はアメリカと戦争をしていました。そうです、第2次世界大戦です。そしてこの日に横浜は大規模な空襲を受けました。わずか1時間8分の焼夷弾空襲で、横浜市域の34%...
人権論レポート課題 2007.-- インターセックスチルドレンのセクシュアルライツ はじめに 現代社会では、ありとあらゆる分野で「グローバル」「ボーダーレス」が叫ばれ、「境界線」を取り除いて共生してゆこうとする動きが高まっている。このような動きの中で、日...
精神保健福祉士短期養成施設(専門学校)通信課程で合格点を頂いたレポートです。1200文字指定、別に参考文献の記載もあります。2023年6月作成。