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レポート1で検索した結果:1,672件
課題1:現行の学習指導要領における道徳教育の考え方について説明せよ。1000 課題2:以下の2題のうち1題を選んで解答せよ。 →明治から昭和20年までの道徳教育の変遷について要点をまとめよ。 課題1:「要領」に即して言及し、理解が示されています。 課題2歴史の多様な事項を指摘し...
社会福祉士基礎研修事前課題 権利擁護・法学系科目1. り「倫理要綱・行動規範の理解」 社会福祉士はクライエントから専門職としての支援の代償として正規の報酬以外に物品や金銭を受け取ってはならない。(2-2)についてまとめています。...
社会福祉士基礎研修1 権利擁護・法学系科目1 事前課題1 「倫理要綱・行動規範の理解」 社会福祉士はクライエントのプライバシーや秘密に関して敏感かつ慎重でなければならない(8-5)についてまとめています。...
2011年度課題レポート・民法1(総則)のものです。
2012年度課題レポート、行政法1のものです。
明星大学通信教育学部 解析学1 1単位目と2単位目のレポートセットです。 テキストを参考に書きました。解説・講評もつけています。合格済です。レポート作成の参考までに、としていただければ幸いです。
明星大学通信教育学部 障害児教育概論1 1単位目と2単位目のレポートセットです。 テキストを参考に書きました。合格済です。
Z1307 教科教育法国語1 第1設題のレポートです。B判定でした。 レポート作成の参考にしてください。
1.目的および原理 炭素原子と電気陰性な原子、C—Brの結合では、電子対は等しく共有されるのではなく炭素原子から電気陰性度の大きい臭素原子のほうへ少しひきつけられる。その結果C—Brの結合は分極ができる。このように分極した結合では、炭素原子に対して電子の...
ご覧いただきありがとうございます。 佛教大学 特別な教育的ニーズの理解とその支援 科目最終試験対策6題&リポート対策1題のセットです。A判定合格済みです。 指定テキスト『特別支援教育の基礎・基本2020』独立行政法人 国立特別支援教育総合研究所 著 出版社: ジアース教育新社...
B評定でした。 必要なことは述べられていますが、構成にも注意して述べましょう。 との所見でした。 参考にどうぞ
B評価でした。 所見:各教科における基本的な学力を主体的に習得することを目指す場合、どのように設計しますか 所見に合わせて、レポートを参考にしてください。