資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
コミュニケーションで検索した結果:500件
問題を抱えた人あるいは抱えそうな人が、その解決や処理・決断に困難を感じたとき、援助を必要とするクライエントと、専門的訓練を受けた援助者であるカウンセラーが、面接やグループワークによる言語および非言語的コミュニケーション...
人々が抱えている問題を早期に発見し、解決する能力、異なった考えを柔軟に受け入れる豊かな心、様々な人と交流を図れるコミュニケーション能力、少ない情報から新たな情報や正解を導き出す能力、自らが考えて行動できる...
LD(学習障害)は、1960年初頭に米国のカークが言語、スピーチ、読みおよび社会的相互作用に必要な共同的コミュニケーションの発達において障害を持つ子どもたちを表すために用いた教育的用語である。
例えば、少子化や核家族化による人間関係の希薄化でコミュニケーション能力を十分に養えなかったり、いじめ..
そこで、教師による一方的な集団授業による教育から、子どもとの双方向型のコミュニケーションを重視した教育に移り変わっていくことになるが、まず、従来の授業の特徴を考えてみたい。
こどものコミュニケーション能力を高める上で非常に重要な気づきである。3つ目に、本は子どもの心の支えとなりうるということである。 ... 他の人とのコミュニケーションするとき自分の発することばはその使い方により人を傷付けてしまうこともあれば、喜ばせることもできることを知るのである。...
これらは子どもの自立を阻み、他人とのコミュニケーションがうまくとれず、情緒 面での発達に大きな影響を与え..
特徴として対人関係の障害、コミュニケーションの障害、強いこだわり、感覚に偏りなどがある。このような障害を抱えている子どもにとって、通常の学校生活の指導では個々の能力を伸ばすことが困難な場合がある。
日本の聾学校でもコミュニケーションツールに対する関心が高まり、文部省も手話や指文字を含めた多様なコミュニケーションツールの活用の必要性を明らかにしている。 ... 最近では、世界ではトータルコミュニケーションを指向する考えが広がっている。...
カウンセリングとは、治療者が問題を抱えた人などを対象に言葉によるコミュニケーションを通して問題の解決を援助する方法である。
それから、聾教育界で繰り広げられている「コミュニケーション論争」についてまとめた上で、今後の聴覚障害教育のあり方、特にコミュニケーション手段に関する今後の方向性や留意点について、教科学習とからめて具体的...
ことばの表出があっても、人とのコミュニケーションが難しい子どもとして、自閉症が知られている。 ... 自閉症は、①他者との相互的な関わりをもつことの困難、②コミュニケーションの質的な偏り、③限られた常道的な行...