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エリクソンで検索した結果:58件
1)エリクソンの述べる心理社会的危機とは、自我の形成過程に影響を与える葛藤の状況であり、発達過程の乗り越えるべきいくつかの危機があることを明らかにした。 ... 459初等教育原理Ⅰ・Ⅱ (2単位目) ------------------<レポ...
「乳幼児期から老年期に至る発達の特徴について述べよ」 発達とは、かつては子どもが大人になるまでの過程である、と考えられていた。しかし現在では老年期までをも含め、人は生涯を通して変化・成長を続けるものと捉えられるようになっている。老年期は認知症や慢性疾患、寝たきりなど、いろいろなこ...
エリクソンは、自我の形成過程に影響を与える葛藤の状況を特に「心理社会的危機」とよび、発達過程に乗り越えるべきいくつかの危機があることを明らかにした。次に示.. ... 単位目 合格レポート ----------------------------...
特に、1についてはエリクソンの説を定義した上で各段階の危機をよくまとめています。 ... 459 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 2単位目 合格レポート ーレポート課題ー 1 エリクソンの心理社会的危機について説明し、さらに...
その中で、エリクソンは青年期の発達課題を自己同一性の確立とした。 ... エリクソン(Erikson,E.H.)は人間のライフサイクルを8つの段階に分け、各々の段階で達成される課題と失敗した場合の結果を設定した。...
こういった自我の発達を踏まえた上で、エリクソンの発達段階説を参考にしながら児童期と学童期の子どもの指導のあり方について考察する。 児童期には、「自発性」対「罪悪感」という要素が対立する。
ユングは人生を4つの段階(少年期、成年期、中年期、老年期)に分け、エリクソンは8つの発達段階に分けている。
例えば認知発達に関するピアジェ、精神分析理論に基づくフロイト、フロイトの段階理論を継承し心理社会的危機に注目したエリクソンの人格発達論が知られている。 発達課題の理論は二つに分類できる。
例えば認知発達に関するピアジェ、精神分析理論に基づくフロイト、フロイトの段階理論を継承し心理社会的危機に注目したエリクソンの人格発達論が知られている。 ピアジェは乳幼児から12歳の児童まで
明星大学 通信教育 合格レポート 課題 631 体育科教育Ⅰ 1単位目 ○課題 1.エリクソンの心理社会的危機について説明し、さらに児童期までの危機の段階を説明せよ。
特にⅠについては、エリクソンの説を定義した上で各段階の危機をよくまとめています。 2単位目-1 エリクソンは、社会的視点から発達段階を考えている。 ... 明星大学 通信教育 合格レポート 課題 459 初等教育...
2-1 エリクソンの心理社会的危機について説明し、さらに児童期までの危機の段階を説明せよ。 2-2 近年の教育改革の動向について、自分の関心のある動向の要点をまとめ、見解を述べよ。