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8教科で検索した結果:161件
つまり、1、教科(国語ふくめて9教科)、2、特別活動、3、道徳及び 4、総合的な学習の時間が4領域となる。 この領域を備えていなければ公共の性格をもった学校ではないといえる。 ... 教育課程論 ①現在の小学校の...
生活科という教科は、①学校と生活、②家庭と生活、③地域と生活、④公共物や公共施設の利用、⑤季節の変化と生活、⑥自然や物を使った遊び、⑦動植物の飼育、栽培、⑧生活や出来事の交流、⑨自分の成長の9項目から構成 ......
「9歳の壁」の具体的事例を教科面、心理面などに分けて具体的に詳しく述べ、それが生じる理由とその克服の方向性(特に教科指導上の留意点)について詳しく考察せよ。 ... 明治29年に東京盲唖学校の小西信
総授業数の約1割にすぎない総合的学習の時間の影響で、肝心の8割の教科学習の内容までがゆがめられてきているという節がある。 ... 課題:本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成29年版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。...
第二課題 第一設題 教育者に求められる資質や能力は「教育者としての使命感、人間の成長・発達についての深い理解、幼児児童生徒に対する教育的愛情、教科等に関する専門的知識、広く豊かな教養、そしてこれらを基盤 ... また、平成8...
④生活科の「教科目標の構成」と「教科目標の5つの趣旨」について説明しなさい。 ⑤生活科の年間指導計画作成についてテキストに示された4つのポイントを正確に示し、それぞれについて詳細に述べなさい。 ... ①新学習指...
2単位分のレポートです。
これに先立ち、当学校は研究開発校として文部大臣の認可と委嘱を受け、教科「総合人間科」を設置することにより、総合的な学習の時間の研究と開発に取り組むこととなった(H7)…と考えられる。 ... 平成8年度高校2年次...
家庭科だけに限らず、初等~教育法のテスト対策は、学習指導要領を読むとヒントが見えてくる ★小学校家庭科の「教科の目標」について説明せよ(08年8月 青森 09年10月横浜 09年
だが、総授業数の約1割に過ぎない総合的な学習と合科することによって、肝心の八割の各教科の学習を駄目にしてはいけない。社会科の場合は、認識内容を保障することを中核に置いている。 ... 「社会科は内容
また道徳の時間以外の各教科や特別活動の時間においてもその関連や育成を期すことが求められ、その中で計画的教育を指南することも併せて求められている。 ... 道徳教育について ...
CRN(Child Research Net)が2000年に行った「大学生の教師観」調査では、教師は「教科の専門知識」よりも「優れた人間性」を必要とする職業である、と答えた割合が対象者の8割を超えた。