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3年生または4年生の地域学習についてで検索した結果:35件
『3年生または4年生の地理学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。5
『3年生または4年生の地域学習について、具体的な学習
『3年生または4年生の地域学習について、具体的な学習
設 題 3年生または4年生の地理学習について、具体的な学習指導案を作成しなさ
設 題 ⇒「3年生または4年生の地域学習について、具体的な
共通教材曲は、各学年にそれぞれ4曲ずつ割り振られており、1年生から4年生までは4曲すべてを、5、6
「3年生または4年生の地域学習について、具体的な学習
『3年生の地域学習について、具体的な指導案を作成しなさい。』 ... (知・理) 4.児童観 児童は、こ
平成10年に改訂された学習指導要領では、目標や内容が第3学年と第4学年でまとめて示された。目標は以下の3点である。 ... これらをふまえて小学
その中で数学は必修科目の一つとされ、年間授業時間数は中学校一年生から三年生までそれぞれ140時間を超えない範囲で、生徒の希望、学校の設備などからみて適当と思われるように決めればよ
ここでは、「いちじく」を簡単に調理して、地域の特産物への関心を深めることを目的とした題材である。 ②児童観 3年生で「いちじく ... また、家庭や地域
(課題) 今、住んでいる町、あるいは育った地域の学校で、小学校3年生の学級を担任することになったと想定し、特色ある地形や土地利用の様子を理解することを意図した社会科の