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生活科教育で検索した結果:1,355件
生活科教育法の第1設題です。
・社会科教育法、社会科改訂の基本方針とそのポイント ・生活科教育法『「気付き
S0619 生活科教育法 科目最終試験 テキストに示された「生活科の教科目標の趣旨(5点)」を正確に箇条書きで
また、生活科の現状と課題について、教育課程審議会によって述べられたことを踏まえ カリキュラム作成の5つのポイントを以下に挙げる。 ... ①『生活
S0612 生活科概論 第1設題 生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題
・生活科の学習指導の特質について ①知識中心の教科ではない。 生活科は教師が教え、児童がそれを覚えるというような知識中心の教科ではない。 ... 生活科では、児童が意欲的に自ら進んで活動するように、教師は学習環境を整え、授業の場ではその主体的な活動を促す援助者になることが求められている。...
1.生活科の趣旨を徹底する 生活科は具体的な活動や体験を通して、子どもが自ら学び、生きる力を身に付けることを目指している。 ... 2.地域の教育資源を十分に活 ... 生活科のカリキュラム作成のポイントについて述べよ。 以下のような点に留意し、カリキュラムを作成するべきだと考える。...
キーワード:「学び」「体験」「かかわり」「遊び」』 生活科のカリキュラムについての一考察 1992年度から小学校低学年(第1,2学年)の社会科と理科が廃止され、
②地域の教育資源を十分に活用する・・・生活科の学習の舞台は、学校や身近な地域であり、地域にある自然や場所などを活用して多様な活動や体験が一層展開できるよ ... キーワード:『学
1、生活科における「気付き」 生活科の授業では、活動と体験が重視されている。 ... 生活科<
ルソーの教育思想と生活科 ルソーの教育思想 エミールより「人は子どもを、まだその時が来ないのに大人にしようとしているのだとあるように、「子どもの
【明星大学通信教育学部】 生活科教育 2単位目 合格レポート ○課題 1. 生活科