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生徒進路で検索した結果:386件
佛教大学 S0532、生徒指導・進路指導の研究(初等) テキストに沿ってまとめました。 参考にしてください。 参考文献 『これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A』 原 清治 P.80~109 『小学校学習指導要領解説 特別活動編』 文部科学省編...
「小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ。」 教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などに、その望ましいあり方について助言指導することであり、個人...
年度:2009 評点:B 所見:生徒指導の目的・留意点をもう少し整理して示し、中学校・高等学校でとくに強調すべき点は何か詳述することが望ましい。 中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際の留意しなければならないことは何か、説明してください。 ⇒ ■生徒指導の原理 ...
中学校・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明してください。 生徒指導とは 生徒指導とは、教科指導と並ぶ重要な教育機能を持つ活動であると言われている。「生徒指導の手引き」において、生徒指導が、学校教育の全般にわたり、「すべての生徒...
学校において、進路指導とは、生徒が自らのあり方を、生き方を、主体的に進路選択できるように、進むべき道を示し、導くことである。高等学校の学習指導要領では進路指導の目標を「生徒が自己の在り方、生き方を考え、主体的に進路を選択できるよう学校の教育活動全体を通じ、計画的・組織的な進路指...
Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高) 第 1 設題 (1) 第1設題 中学 ・高校 にお け る生 徒指 導の 原 理お よび 意義 は 何か 、ま た、 その 際に 留意しな けれ ばなら ないこ とは何 か、 生徒指 導の具 体例を 示しなが ら 説 明してく...
聖徳大学大学院「生徒指導・進路指導」第一課題「規範意識の育成を阻む要因を3点あげ、それぞれの要因に対して学校における生徒指導はどのように機能すべきかを述べなさい。」(約3000字) 【講評:引用文献の表記を正しくすること。】...
生徒指導・進路指導の研究の科目最終試験の解答です
小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。 教育相談は、「開発的教育相談」、「治療的教育相談」、「予防的教育相談」の活動がある。 開発的教育相談の中心は進路指導である。進路は、生活への適応や...
「中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明せよ。」 生徒指導とは、「生徒指導の手びき」に示されているとおり、児童・生徒の人格を尊重しつつ、個々人の個性の伸長を最大限にはかり、総合的な人間形成をめざした教育活動といえる。つまり...
2016年度生徒指導・進路指導の研究(初等)レポート A判定 【所見】教育相談には、開発的、治療的、予防的教育相談に分類され、それは児童・生徒をその生活によく適応させ、人格の成長への援助を図るものであるという定義のもつ意味は正確に把握されています。またその際には、カウンセリ...
『小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ。』 今日の学校で問題とされている行動には、大きく2つに分けられている。まず、一つ目は、登校しない児童の問題である。これは、特定の授業に出ないから、学校自体...