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教育で検索した結果:4,896件
A6107 教育学入門 第一設題 佛教大学通信教育課程 「教育」を表す言葉(漢語・邦語・英語)の語源のうち最も興味をもったものを一つ選び、それと関連させて、あなたの
50 年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学 校における人権(同和)学習のあり方を構想してみること。 ... (1) 戦 後 の 同 和 教育
ペスタロッチーの教育の原理には、有機的・発生的教育方法、直観の原理というものがある。 ... 祖父が貧しい人のために働いているのを見て、その後の半生を貧民の子どもたちの教育を第一
日本国憲法 教育原論 教育社会学 学校教育職入門 道徳教育の研究 各教科6パターンの試験問題があり、それが毎回ランダムに出題されます。この冊子を使って科目最終試験の合格に役立ててください。
ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 ペスタロッチーは1746年、スイスのチューリッヒに生まれ、スイスを中心に活躍した教育思想家である。 ... ペスタロッチーの教育
また、ハヴィガーストは発達課題という考え方が教育にとって有益であると考える。その理由は二つあり、一つ目は、学校における教育目標を発見し設定するこ..
参考文献: 篠原正典、荒木寿友『新しい教職教育講座教職教育編⑩教育の方法と技術』(ミネルヴァ書房、2018年) 本レポートでは、全国学力・学習状況調査のB問題の正答率が低いこと
「ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。」 ... 知識を子どもへ伝達することを重視する古い教育観に対立するものである。 ... ペスタロッチーはこの教育観を「有機的・発生的」と呼んでいる。「有.....
ジョン・ロックにおける子どもの教育論、 特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 「モンスターペアレント」―学校など教育現場に受け入れがたいクレームや要求を申し出る親を指して使われる言葉である。 ... では、「...
ペスタロッチーは、子どもが生まれながらにして持つ能力を自然に即した形で伸ばしていく教育を「有機的・発生的教育方法」と呼び(同上:57)、のちに述べる直観の原理につながる教育方法で
ここでは、教育相談(学校カウンセリング)の定義を述べてから、教師に求められる基本的態度、具体的なカウンセリングの進め方や教科指導との相違点を述べ、最後に教育者として教育相談にどの
「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。」 ジョン・ロックの教育論の根幹を成す考えとして、タブラ・ラサ(精神白紙説)がある。 ... ジョン・ロックの教育