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教師主体で検索した結果:663件
教師の役割は、子どもを主役にして、子どもの主体的な活動を支援するところにある。したがって一人ひとりの子どもを的確に把握して、それへの正しい対応ができるようにする必要がある。
このような教師が主体の評価のほかに、教師と児童の相互の評価と児童が主体の評価がある。 ... 児童に達成して欲しい目標を教師
①教師主導の授業と学習者主体の授業について、それぞれの利点と欠点を説明し、実際の授業方法にどのように活かすかべきかを述べなさい。 ... 学習者主体で行われる課題発見型学習の授業
しかし、今では労働者としてのモデルではなく、職能発達の視点からも教師を見るようになり、授業についても子供が自ら考え、解決するといった主体性のあるものでなければならない。 ... そのことによって主
★課題★ 1.社会科教育内容の主体的知識化と問題解決力について、両者を培うためにはどうしたらよいか、具体的に論じなさい。 ... ★講評★ ヴィゴツキーは、教師や他の子どもとの共同の中で、子どもがよ...
『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』 ... 教育現場において、現在、さまざまな分野で教育改...
『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ』 現在の教育課程では ... さらに、前者の2つは、従来の知識...
一方、1996年に中央養育審議会が発表した「21世紀を展望した我が国の教育の在り方について」の中で、学校教育の方針として、激動の社会の中を子どもが自ら主体的に生き抜くために、子どもに「生きる力」を育成することが ... 【設問】現代の「...
一斉授業をするにあたって例えばチームティーチングを利用し、教師同士やまたALTなどとうまく連携することで、普段の教師1人の授業とは違うことでそれが良い刺激となり、生徒のやる気上昇につながっていくことができれば ....
ここで、この双方を達成するために必要とされるものが学習者の主体的に学ぶ態度(学習意欲)の育成である。この学習意欲の育成は、教師の授業作りに大きく影響されている。ただ、教師が課題.