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指導方法で検索した結果:274件
佛教大学通信教育課程S5461生徒指導・進路指導の理論及び方法のレポートです。担当教員からのフィードバックではマイナスな要素は見受けられませんでした。また、科目コードが違う場合でも、設題が同じであれば、参考にしていただけると思います。丸写しは処罰の対象となりますので、あくまで参考...
パンフレット「手術オリエンテーションセット」 目的 手術に備えて患者教育に関して準備するためのマニュアル 対象と対象とする時期 手術を受ける患者を対象とし、手術の2~3日前より施行する。麻酔科受診に伴うことが多い。 主な内容 その1:手術前確認事項(看護者用) 看護者間で...
パンフレット「ペースメーカーのしおり」 目的 ペースメーカーに関する正確な知識を得る。 退院後の自己管理を可能にする。 退院後の生活に不安や疑問がないか再確認する。 対象 ペースメーカー植え込み術を受けた患者 時期 手術後第1病日から退院まで 主な内容・チェックリス...
パンフレット「化学療法を受ける方へ」 目的 1.治療開始前にパンフレットを用い、オリエンテーションを行うことで、点滴治療をより具体的にイメージ化でき、不安が軽減できるようにする 2.点滴治療の副作用に対する知識・理解を深め、生じうる副作用を最小限にとどめる 対象 点滴治療を...
パンフレット「ワーファリンを服用されている方へ」 目的:ワーファリンを内服する時の注意事項を知らせる 対象:ワーファリンを内服する患者、家族 主な内容:内服する目的や日常生活における注意点 使用方法:パンフレットを読みあわせて指導する。わからないことがあれば質問に答える ...
パンフレット「経管栄養の自己管理にむけて」 目的 何らかの原因で食物摂取、消化吸収、代謝などの生理的経過に失調をきたした場合に、強制的にする栄養補給 退院して、経管栄養の自己管理ができるようになる 対象 上部消化管の通過障害 術後の栄養管理 対象とする時期 急性期を乗...
パンフレット「動注療法を受けられる方へ」 目的 動注療法をより具体的にイメージ出来、 不安が軽減出来るようにする。 動注療法の副作用に対する知識・理解を深め、生じうる副作用を最小限にとどめる。 対象 動注療法を受ける患者とその家族 時期、及び説明者 動注療法を行う事が決...
母親学級、両親学級の運営 母親学級(マザークラス) 目的 妊娠生活が快適に過ごせるように必要な知識を提供することで、妊婦のセルフケア能力を高める 出産に対しての自己効力感を高め、主体的に出産に望むことができる 受講をきっかけに、妊婦同士及び助産婦との良い人間関係を形成する ...
パンプレット「HBキャリアの方へ」 目的 HBキャリアの人は感染しやすい状況にあることから、感染予防行動に対する知識を学ぶことで、安全な日常生活行動がとれる。又家族にも指導することで協力を得る 対象 HBキャリアの方 内容 疾患について 日常生活について 使用方法 ...
「胃・十二指腸潰瘍の方へのパンフレット」 目的 胃・十二指腸潰瘍の再発予防のために、日常生活での注意点を知り、セルフケア行動につなげるため。 対象 胃・十二指腸潰瘍の患者 主な内容 胃・十二指腸潰瘍自体の説明やこれによる症状、日常生活の注意点について。 使用方法 看...
〈 看護技術演習記録 〉No.1 (1)学年・( )G・()番・氏名( ) 単元名:栄養 演習項目:食事介助 提出日:平成21年7月9日 担当教員: 印 学習目標:対象(患者)の状態に適した食事援助方法を理解し、援助で...
現役中学校教師 玉川大学提出 小学校免許取得用 合格論文