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意味で検索した結果:295件
言語コミュニケーション 第1節 言語の性質と機能 コミュニケーションの手段としての言語の使用は人間がほかの動物から明確に区別される人間特有な能力である。言語を通じて人間はほかの人間とさまざまにかかわりあうことによって複雑な社会生活を円滑に営んでいる。そして、今や言語はわたしたち...
合格済レポート例:課題1 要点をしぼって具体例を挙げながら分かりやすくまとめております。 参考文献:伊坂淳一著『ここからはじまる日本語学』ひつじ書房 (1997)
全角200字以内 今までで最も打ち込んできたものは何ですか? また誇れる成果のようなものがあれば、それも書いてください。」 将来どのような人になりたいですか?また、それはなぜですか?」 私は「想いを伝えること」に情熱を捧げてきました 以前付き合っていた彼女と4か月間1万...
2012年度の課題です。
教会 (キリスト教) キリスト教における教会きょうかい、ギリシア語: ἐκκλησία、ラテン語: ..
市民革命 市民革命しみんかくめいまたはブルジョワ革命、資本主義革命、民主主義革命とは、封建的・ 絶対主義的国家体制を解体して、近代社会市民社会・資本主義社会をめざす革命を指す歴史用 語である。一般的に、啓蒙思想に基づく人権政治参加権あるいは経済的自由権を主張した「市 民ブルジョワ...
合格したレポートです。参考にしてください。
長期記憶は、短期記憶からリハーサルから転送された、ほぼ無限の容量をもつ永続的な記憶である。長期記憶はその内容により、宣言的記憶と手続き記憶に分けられる。 宣言的記憶とは、言語的に想起可能な記憶であり、エピソード記憶と意味記憶がある。私自身が持つエピソード記憶の例としては、小学...
1.相関仮説と相関仮説の検証について 2.科学的な教育・心理の研究で仮説の検証を行う理由
テンス・アスペクトと 「ら抜きことば」が生まれる理由について
日本大学通信教育部の合格レポートです。 お時間のない方や、内容にお困りの方に参考にしていただければと思います。 完全コピーだけは申し訳ありませんがご遠慮ください。
日本大学通信教育部 英語Ⅲメディア授業MAの報告課題Ⅰです。 A判定合格です。