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幾何学で検索した結果:347件
実際の物質量と知覚された物質量の不一致の典型例として,幾何学的錯視がある。幾何学的錯視は,誤差的現象ではなく,刺激図形の幾何学的性質によって規則的に変化するものである。
しかし黒田稔の「幾何学教科書 平面」や「幾何学教科書 立体」、文部省発行の「新主義数学」などが登場し、幾何教育
視覚の錯視のうち、特殊な幾何学図形によって生じるものを、幾何学的錯視という。 ... この実験では、幾何学的錯視の代表的な例として、ミューラー・リヤーの錯視をとりあげ、実際、錯視が生ずるのか(線分の長さがそれを取り囲む斜線でどのように変化するのか)を、いろいろな条件で測定した。...
1 算数科の図形領域は、幾何学に属する。 ... 幾何学は人間の日常生活の経験をもとにして生まれた学問で、なかでもユークリッド幾何は、成立から現在に至るまで、世界における初等・中等教育段階の図形教育の基礎となっている。...
たいがいの原子は45°とか60°、90°といった規則正しい幾何学的な結合をしている。この104.5°という角度は「生命の角..
リーマン曲率 今回がリーマン幾何学の山場だろう。 曲がり具合を表す方法 自分のいる空間が曲がっているかどうか判定するためには平行移動の概念を応用すればいい。
錯視は幾何学的錯視、多義図形、逆理図形、仮現運動など多種多様であるが、単に錯視と略称される場合、幾何学的錯視を指すことがほとんどである。 ...
これは俗に言う“目の錯覚”であるが、 心理学では“錯視”と呼び、平面図形の長 さ・大きさ・方向・角度といった幾何学的関係が、客観的関係とは著しく異なって見え る現象を幾何学的錯視と呼んでいる。
モデルとは「理論を説明するための簡単で具体的なもの、特に、幾何学的な図形を用いた概念や物体」と定義される。そしてモデルに共通する性質は具体性と近似性である。 ... 設計学基礎最
また、左右でみると、左半球は優位性、すなわち、言語・算術、理論等を主たる役割とし、右半球は非優位側、すなわち、音楽・幾何学・発想等を主たる役割としている。
数学教育の目標を考えるために,以下の3つの立場が考えられる.すなわち, (1) 国が定める基準としての目標 (2) 数学教育学研究の立場からの目標 (3) 海外の教育との関係における目標 (1)は学習指導要領 ... 以上を踏まえ,...
大学で教えていたものは、文法、修辞学、弁証法(3学)算術、幾何、音楽、天文(..