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幼児 社会で検索した結果:163件
乳児期(1歳未満)、幼児期(1歳以上から6歳未満)、児童期(6歳以上から12歳未満)、青年期、成人期、老年期の~ 発達の現象は、「突然~ができた」といったように非連続的に見える。
これらの問題が広く社会現象としてとらえられるようになり、これに対応する形で、学校におけるカウンセリングの必要性が重要視されるようになった。
以下に社会的養護の制度やこれに関する法体制について挙げる。 ➀児童福祉法 昭和22年に制定された社会的養護の代表的な法である。 ... また、児童を巡る社会的、家庭的環境の変化に伴って都度改正が行われている。 ➁児童虐待の防止等に関する法律 平成12年に制定される。...
乳児期というものはフロイトの精神・性発達段階説で言うと「口唇期」にあたり、エリクソンの発達段階説でも「口唇期」と名付けられており、発達課題としては幼児が母親との基本的信頼関係の築くことができるかどうかが...
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次に,幼児期(1歳半~6歳)であるが,この時期は最も人格の基礎としての自我が芽生える時期である。
自閉症におけるに「こだわり(同一性保持)」、「反響語」、「自閉症傾向」、「社会性の未成熟」、「認知障害」ついて 以下に、自閉症における「こだわり(同一性保持)」「反響語」、「自閉症傾向」、「社会性の...
シラバスの学修テーマに沿って教科書をまとめました。
さらに関心は社会科学に移り、1941年シカゴ大学教育学部教授に就任し、1930~40年代、アメリカの進歩的教育学部の指導者たちが作った発達課題という用語を1940~50年代に採用して、普及に務め、 ... ハヴィガーストの著『人間の発達課...
また、1951年に制定された児童憲章の前文で、「児童は、人として尊ばれる」「児童は、社会の一ンとして重んぜられる」「児童はよい環境の中で育てられる」の3条をうたっている。 ... したがって、子どもが生存し、発達し、自立しようとする存在であること...
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 1 児童心理学とは、発達心理学の一分野として、幼児・児童期の心身の発達的変化の過程を明らかにしようとする学問であり、子どもの発達過程を、科学的・実証的...
(ⅰ)分離不安型:幼児期や小学校低学年で現れる場合が多い。過保護や神経質な母親のもとに育つと、子供は集団への不安や緊張が強くなり親離れができにくくなる。 ... また、グループで行動することが多く、反社会的な行動...