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学校教育で検索した結果:279件
これには、新しい道徳と倫理について述べた所で、民主主義的集団意思決定の方法を学ぶために、学校内に小型の議会や委員会を作ることや演劇、スポーツなどの集団活動の場を設けることを説いている。 ... 2、戦後の教育課程...
それゆえ、文化とは何であり、それをどのように学校のカリキュラムの指導原理としていくかは、教育上の重要問題といえるであろう。 ... 教育課程論 1単位目 教育
21世紀の学校の在り方として、子どもたちの個性を生かしながら、学び方や問題解決などの資質や能力の育成を重視するとともに、実生活との関連を図った体験的な.. ... ●●●454教育課程論 4単位目●●● □...
資料は「教育課程の展開に寄与」でき、「児童生徒の健全な教養の育成」に役立つものであるよう留意する。「教育課程の展開に寄与」できる資料は、各教科の教師の.. ... 学校図書館メデ
20世紀の初め、進歩主義教育者は学科中心のカリキュラムの主張者と論争するために、あらゆる学校の学習活動は、児童の感じる要求や興味を中心に展開されなければならない、と従来の教科教育
2単位目-1 カリキュラム類型の古典的なものとして知られているメリーランド学校公報「カリキュラム研究案内」の中で、カリキュラム計画は①教科カリキュラム②相関カリキュラム③融合カリキュラム④広域カリキュラム ... 2009年 明星大学 通信...
そのうちのいくつかを例として挙げ、その教育的価値について述べ、それが平成20年の学校行事にどの程度反映されているかを述べる。 ... ただし、平成20年の学校行事では、自然や
教育課程の意義と必要性について 教育課程とは、公的な教育機関である学校がその教育目標(学校
そして,GHQの教育担当部は昭和20年(1945)年に「教育に関する四大指令」を出し,日本の教育課程の改革に着手した。これが日本の教育課程の始ま
教育課程審議会答申では、「総合的な学習の時間」のねらいについて、「各学校の創意工夫を生かした横断的・総合的な学習や児童生徒の興味・関心等に基づく学習などを通じて、自ら課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的 .....
(1)教科書のもつ機能(その系統性、特徴など)とは (2)70年代アメリカ教育界の「学校の人間化」とは 09.10 1.1958(昭和33)年以降の学習指導要領改定版(昭和33年版、昭和43年版) に現 ... ...
(教育委員会制度についても言及すること) 教育行政とは、教育の目的を遂行するために必要な諸条件(学校の設置、教職員の配置、教育